藝術小說>大漢同意你改革，沒讓你推翻自己 > 第82章 印刷術（第1頁）
第82章 印刷術（第1頁）
“老師，标點符号的事情，二位老師準備好了嗎？”
提到标點符合，二位老人喜悅溢于言表。
“我和伯喈已經準備完成，明年遼東學院開學以後就能正式推廣。
《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《周易》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《春秋》已經修注标點符号結束。”
劉恢很好奇鄭玄的話，鄭玄所指以上的書就是大家所說的四書五經，前面四本是四書，後面五本是五經。
“老師，這四書五經恐怕要裝很多車才行，怎麼這麼快就修注完成？”
提到這個，鄭玄一臉得意，“說起這個，還得感謝的話他們。”
“德衡他們搞了一個流水線生産法，後來學生告知我以後，我才恍然大悟。
我把學生分成三組，每組兩兩負責，兩人負責标注，另外兩人負責審核，這樣大大提高了速度。”
劉恢微笑着點了點頭，華夏人自古以來就很聰明，他們隻是受到束縛以後，無法發揮自己聰明才智。
工廠流水線生産，很快就被自己這老師用在标注标點符号上了。
“老師，如果順利的話，一年之内，遼東就完全可以用之代替竹簡了。”
“紙張價格昂貴，恐怕很難普及。”蔡邕不以為然，他清楚紙張便利，但是成本太高，并且書寫時容易滲墨。
“老師放心，已經找到解決辦法了，順利的話，年底的會議你們就能見到新的紙張了。”
劉恢知道，現在馬鈞他們制作兩種紙，一種是草紙，那是用麥稭稈為原料，另一種是宣紙，那是以構樹皮為原料。
“真的能做到？”
劉恢肯定的點了點頭，之前劉恢就說過，隻是二人一直不太相信。
“紙張問題解決了，抄書也是一個問題。”鄭玄看着身後那一堆堆竹簡說道
“為何要抄？”
二人沒想到劉恢會問出如此沒水準的話，看了看劉恢，怎麼一下子變笨了？
“殿下，不抄書，學生如何學習？
學生手裡沒書，平時如何自學？”蔡邕耐心的解釋道
劉恢一臉苦笑，原來是二人誤會自己的想法了。
“二位老師，學生說的是，先生有更好辦法，不用人工抄寫，還能提高速度。”
二人一臉震驚，異口同聲的說道:“殿下可不能騙老頭子。”
二人說完互相看了一眼，略顯尴尬，故意拉開了兩人之間距離。
劉恢看到兩個可愛老頭，心裡也覺得十分有趣。
“老師，你們見過玉玺嗎？”
“老夫可沒見過，不過在聖旨上見過玉玺的印章。”鄭玄沒好氣的說道，提到玉玺，就讓他想到劉宏，他對劉宏有失望也有不滿。
“學生指的正是印章内容，《受命于天，既受永昌》八個字。
為何我們不能把書的内容像玉玺一樣刻出來，需要時，直接印就行了。
和玉玺不同的是，隻是字多了而已。”
劉恢的話，好像驚雷一樣在二人心裡炸響。
是啊，為何不能這樣做？刻一遍就能一直使用。
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