第十三章:班主任:我班裡也有精神病?
“秋生,其實,我也沒什麼朋友。”張凡難過地垂下腦袋,“遇到傷心事的時候,我都隻能憋着,還好有你在。”
林秋生回想了一下剛才張凡的話術,立馬回道:“張凡,你以後遇到什麼事,也可以來找我。”
張凡笑得有些腼腆:“真好,我也有朋友了。”
林秋生沉默了一下,這就突然成朋友了?
不過他依舊很配合,學着張凡也來了句“真好”。
張凡心情頗好,也不再問陶步調的事情了。
看林秋生和李周的态度,陶步調應該沒跟他們說什麼。
林秋生很滿意這場遊戲,這才是他這個年紀該玩的勾心鬥角。
等級再高一點,他就要聽不懂了。
……
一行人很快就來到了寝室。
這次路非常順利,既沒有陰冷的感覺,也沒有妖魔鬼怪出現。
很難不讓玩家覺得自己是被針對了。
404寝室裡,陶步調還昏迷着,班主任也很苦惱,又沒發燒,叫也叫不醒,什麼原因呢?
李周本來還想跟林秋生交流一下他從班主任那裡獲得的信息的,結果張凡也不知道是故意的還是不小心的,老是插在他們中間。
隻好暫時放棄,繼續把重心放在班主任和陶步調身。
“老師,陶步調這是怎麼了?”李周沒話找話。
“我找别的老師來幫幫忙,看能不能先帶他去醫務室看下。”班主任拿出手機,眉頭緊皺。
“實在不行,就隻能聯系他的家長送醫院去了。”
李周湊近班主任,神神秘秘地小聲開口:“老師,我覺得陶步調可能是中邪了。”
班主任:“……”
一次這麼無語還是在次。
現在的孩子,腦子裡都在想什麼?
(扶額苦笑)
“好好好,你去門口幫我看下體育老師過來了沒。”
“沒來。”李周一聽聲就知道外頭沒人,而且班主任剛發的消息。
“老師,我也不瞞你了,其實我懂一點……”李周沒說得太明白,給了班主任一個“你懂的”的眼神,繼續說道:“你仔細想想,學校最近是不是……”
李周故意當了次謎語人,畢竟學校發生了什麼他還真不清楚,純純套話。
班主任表情無奈:“學校哪有……”
這話才剛開了個頭就停住,班主任愣了愣,忘了自己想說什麼了。
李周以為這把穩了,自信一笑:“本來打算以普通人的身份跟你們相處,沒想到這種事情居然發生在我同學身,不裝了,我攤牌了,我是驅鬼師!”
班主任:“……”
不是,我班裡也有精神病?
張凡:“……”
“李周,别亂說話。”張凡滿頭黑線把李周拉了過來,“陶步調還不知道是什麼情況,老師本來就着急,你就别添亂了。”
李周一個順手直接把張凡推到班主任面前:“那你跟陶步調關系最好,你說說,他最近性情大變的原因是什麼?”
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