聽到吳雪台那好像稀松平常的口氣,劉昊陽卻感覺真的是有些不可思議。
他沒有想到這些孩子們會這麼苦。
劉昊陽看着吳雪台說道。
“吳校長,要不你帶我們去看看教室,看看孩子們吧!”
吳雪台聽後笑着說道:“當然可以,我帶你們去咱們教室看看。”
說着吳雪台就起身帶着劉昊陽和趙剛他們去走出了門外,他們來到一個教室。
一進教室,劉昊陽直接被眼前的課桌還有闆凳給弄傻眼了。
這是什麼課桌?
有的就是幾塊磚,然後瞪起來上面放一塊木闆。
有的就是用一個水泥台子。
還有的就是一個破爛桌子。
坐的凳子更是五花八門兒,有椅子,有凳子,還有水泥凳子,甚至是還有一塊大石頭。
而且房間因為比較大,感覺特别空曠,特别冷,一進去劉昊陽就忍不住在那兒搓手。
劉昊陽走到一個坐在書桌上看書的小男孩兒旁邊。
他低下頭問那個小男孩。
“小家夥坐在這兒學習冷不冷?”
小家夥擡頭看着劉昊陽,還有一旁的校長有些緊張的說道。
“冷,但是隻要是使勁抖抖腿,就沒有那麼冷了。
而且上課的時候,隻要大家都在,我們就暖多了。”
劉昊陽忍不住摸了摸小家夥的腦袋。
不過劉昊陽很快發現有些不太對勁的地方,這個班級裡有十多歲的孩子,也有八九歲的孩子,劉昊陽就有些納悶兒了,他問旁邊的吳雪台。
“我說吳校長,怎麼你們這個班級的孩子差别這麼大年紀?”
吳雪台聽後解釋道。
“這位老闆,我們這一個教室裡是有三個年級。
最邊上的這一排是三年級,中間的是四年級,最那頭的是五年級。
我們也沒有辦法,資源有限,而且教師也有限,隻能是這樣的。“
聽到這兒之後,劉昊陽直接愣住了。
“你說啥?
一個教室有三個班級,那你們怎麼上課啊?”
“這個好解決。”
吳雪台解釋道。
“一般我們會三年級的老師先講,講完之後,然後讓三年級的學生自習,然後再上四年級的課,四年級的上完之後再上五年級的課。
這樣的話,我們也相當于把資源最大化的利用了。”
聽了吳雪台的解釋之後,劉昊然是真的感覺自己長見識了。
他也是真的發現原來這些孩子們學習這麼艱苦。
當當當。
上課鈴響了,孩子們一窩蜂的朝着教室沖了進來。
吳雪台看着劉昊陽他們三人。
“幾個老闆,這馬上要上課了,咱們要不先去我們辦公室坐會兒?”
劉昊陽聽後擺擺手說道。
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