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第178章 錄制兒歌一(第1頁)

我把厚厚的一摞子歌詞和兒歌曲譜拿了出來。

我的天,這麼多啊,周深深說道。

不多,不多,雖然歌曲多,但是歌曲時間短啊,都不是很長,畢竟是兒歌嘛。

也對,周深深點了點頭。

卓婷婷負責唱,《小燕子》《種太陽》《歌聲與微笑》《小紅帽》《幸福拍手歌》《健康歌》《蝸牛與黃鹂鳥》《蟲兒飛》《采蘑菇的小姑娘》《捉泥鳅》《魯冰花》《我愛洗澡》《小兔子乖乖》。

周深深負責唱,《春天在哪裡》《讓我們蕩起雙槳》《粉刷匠》《世上隻有媽媽好》《兩隻老虎》《小毛驢》《三個和尚》《找朋友》《讀書郎》《洋娃娃和小熊跳舞》《賣報歌》《娃哈哈》《丢手絹》《小白船》《小跳蛙》《數鴨子》。

兩位合唱的歌曲是,《寶貝自護歌》《寶貝寶貝》兩首歌。

一共32首兒歌,本來我也打算唱,但是目前好像用不到我,所以這32首歌,平均下來一人16首歌,不算多,你倆能勝任,趕緊去熟悉熟悉吧。

周深深和桌婷婷點了點頭,說了聲,謝謝胡老師,接着就去熟悉歌曲去了。

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另一邊楊桦回到陽光娛樂,組織所有作曲部作曲家,開會,問道,你們手裡現在有兒歌了嗎?如果有,趕緊拿出來,寫出一首錄制一首,沒看到華娛娛樂那邊,胡峰開始錄制兒歌了嗎?也不知道歌手是誰,所以我們抓緊時間,這一次别被華娛娛樂欺負到頭上來了,華娛娛樂已經有不少歌曲,被上邊知道了,有可能華娛娛樂一旦被更多上邊注意到,到時候我們再擊敗他們就很困難很困難了。

另一邊環嶼娛樂,也是這樣。

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經過一個半多小時,卓婷婷和周深深過來了,對我說道,歌曲都熟悉的差不多了,可以開始了,胡峰老師。

那你兩位誰先來呢?

那我先來吧,女士優先。卓婷婷說道。

我點了點頭,首先你們要唱兒歌,我還要教教你們,怎麼樣能把兒歌唱的更好,才能讓我們華夏兒童更喜歡,别以為兒歌,就是唱唱而已,不用投入太多感情與技巧。

啊!唱兒歌還需要技巧,還需要投入感情啊?周深深問道。

當然喽,所以接下來你倆仔細聽我說說。

兒歌歌曲是主要唱給兒童聽的歌曲,也是以兒童生活為題材、反映兒童思想感情、體現兒童心理與審美特點的歌曲。兒童年齡小,性格好動,思想單純、幼稚,身體正處在生長發育階段,能夠接受和演唱的樂曲,一般來說不宜難而複雜。因此,兒童歌曲應具備童心、童趣、童言三個特點。

首先,童心,是指幼兒純潔、天真、稚氣之心。兒童歌曲充分抒發了這種富有童心的思想感情,呈現出鮮明的單純性、簡潔性、天真性、稚拙性等特點。

其次,童趣,是指兒童的志趣與樂趣、情趣與意趣。兒童歌曲用兒童的視角和審美心理、行為方式,表現了幼兒的志趣、樂趣、情趣與意趣。

再其次,童言,是指兒童歌曲運用富有音樂感、節奏明快、生動活潑的兒歌語言,常常使用兒童語言中特有的疊詞疊韻,引起兒童聽歌曲的興趣,激發他們愉悅感。

兒童歌曲的特點可以總結為内容淺顯、思想單純;篇幅簡短、結構單一;語言活潑、節奏明快易唱等。了解到兒童歌曲的特點,我們才能根據這些特點來運用演唱技巧,必能讓兒童喜歡上兒歌才能愛聽,愛唱,知道了嗎?

卓婷婷和周深深點了點頭,我們知道了,那我們在把你說這些話,在醞釀醞釀,找找感覺,要不然現在錄制好像找不到這些感覺。

我點了點頭,那你們在醞釀醞釀吧。

………………

又經過了半個小時,我問道,消化的怎麼樣了,可以了不?

卓婷婷和周深深點了點頭。

那我們開始吧,卓婷婷先來吧。

卓婷婷走進錄音室。

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