藝術小說

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我回答他，不圖什麼，他們除了去民辦還能去哪裡?您老人家，還有所有對民辦學生指指點點的諸位，請你們告訴我，在中國當前所謂的&ldo;素質教育&rdo;體系下，那些無法适應，或者說壓根不是學習這塊料的學生們，複讀無望，讀大學無門，他們應該、能、可以去哪裡?請你給他們指條明路好嗎?如果沒有，我請你少在一邊啰嗦或者廢話。那些考上&ldo;正規&rdo;大學的學生，不管是怎麼考上的吧，您的心情當然可以愉悅，沒考上又不想複讀的，或者複讀了還是那德行的，出路之一就是找一家民辦大學來試試。試試，卻是一輩子的賭注。魯迅先生說，路是人走出來的，走的人多了，也便成了路。可是走這條路的人有多少在堅持，具體這條路如何，是否充滿了荊棘險阻，是否有妖魔鬼怪，通與不通，從來沒有人告訴過他們。他們是無頭蒼蠅，稍微感覺有條出路，便不顧一切地沖出去，哪裡顧得所謂的前程，還有工作?他們是無暇或者說還沒有意識顧及的，至少顧及不到找工作的問題。瓦全蘇小懶九十二71全校師生總動員：招生内幕z大全民的招生活動，早在今年的六月中旬，就已經初具規模了。還記得文院長說過，1995年、1996年是民辦大學招生最好的日子，1998年達到頂峰。因為那時候，高中畢業生最多，各高校又沒擴招，民辦大學根本不用什麼宣傳，在屋裡坐着等學生上門就行了。可是現在時代不同了：&ldo;普通高校擴招、高中畢業生及其家長對民辦高校存在認識上的誤區，民辦高校自身違規操作，改革力度不夠，軟硬件匮乏等都是造成生源流失的主要原因。&rdo;z大已經意識到這一點。在前期宣傳方面，學校不惜花費高額的廣告費，在央視、地方台及其衛星頻道的黃金時間段頻繁打出招生宣傳廣告：z大的地理位置多麼優越，學習環境多麼幽靜，交通多麼便利，師資力量多麼強大，住宿環境多麼舒适，夥食多麼美味可口……這些，對于z大而言，大部分是可以實現的，甚至是九牛一毛，關鍵是在學生交完學費會不會一直堅持下下去的問題。除此這外，為了能夠完成今年的招生計劃，本着&ldo;以招到學生為中心，以動員在職老師、z大所有學生為基本點&rdo;的原則，不知道是哪位領導，分别針對老師和學生，布置了周密而萬無一失的招生計劃（或者稱為方案?）‐‐，天真地以為所有内容都是真實的），因為z大畢竟是高消費的學校，他們還要考慮到長期的效益，所以把招生工作的重點放在了城市：外派老師到各大省市布下天羅地網，設招生點，發放宣傳資料。老師到不了的縣區、鄉、村等由老生進行補充，誰沒有幾個同鄉同學、師弟師妹?招生時的&ldo;殺手锏&rdo;就是&ldo;現身說法&rdo;。由招生學校在讀學生進行宣傳，可信度大增，再加上可以拿出在校園中的留影等加以證實。再說z大也不虧待你，每招到一個學生獎勵1000元人民币，你不是說學校消費高麼?現在給你勤工儉學的機會了，看，學校想得周到吧?如果想退學，學校是不會退還大多數費用的，但隻要你招一個學生來，所有該退的也都給退。咱賞罰分明吧?第二，學生代理招生：學生和學校招生辦簽訂招生協議，每招到一名學生兌現現金1000元，招到10人以上者每人兌現現金1500元，招到20人以上者每人兌現2000元。未招到學生不予獎勵，亦無懲罰。咱夠公平吧?所謂重賞之下必有勇夫，在很多人的眼裡，發家緻富的機會終于來臨，那些終日花天酒地、四處欠債的人們，也開始蠢蠢欲動，z大招生辦的門口很快擠滿了學生……

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