接下來幾天平平無奇。
每天都重複着上午課,喝【回藍劑】,下午課,晚自習,送單玲珑回家,跟祝雨柔拌嘴……。
要說有什麼特别的,就是祝雨柔在家越來越随意,經常刺激韋曉的荷爾蒙。
另外,祝雨柔父親打過來五百萬現金作為回報,血量研究計劃也被韋曉提上日程。
前者韋曉并不在意,倒是祝雨柔對這個金額很是不滿。
後者則是利用自殘的方法,配合着【回血劑】一點點實踐。
事實證明,咬傷、割傷、燙傷、凍傷、摔傷都是能被【回血劑】直接修複的。
至于能不能斷肢重生,如無必要,韋曉不想現在嘗試。
開玩笑,他現在正要面臨高考,連骨折都不敢實驗,怎麼可能直接實驗截肢。
轉眼間,時間來到了周六。
韋曉打算去拜訪一下書法培訓班的魏老師。
祝雨柔自己待着無聊,非要跟來看看。
打了個車,不一會兒就來到了市中心。
“魏漢武書法培訓”幾個鎏金大字看起來大氣磅礴。
“呵呵,齊宋(松)文,魏漢武,這倆在大學該不會是一對皇朝組合吧。”
韋曉吐槽,倒是把祝雨柔逗得夠嗆,她也是第一次知道韋曉老師的名字,沒想到這倆人還能整個組合。
邁上台階,直奔二樓。
書法培訓班裡的設備很樸素,中間一個大方桌,旁邊擺着八把靠背凳子,桌子上整齊的擺放着筆墨紙硯。
正前方是一個電腦桌講台,戴着眼鏡,身形瘦削,渾身散發出書生氣的魏漢武正拿着電子筆在上面邊寫邊教他們用筆、結構、章法、格調,就連韋曉來了,也隻是瞥了他一眼,随後開始自顧自的講課。
韋曉掃視一圈,最後目光久久的停留在魏漢武身上。
紅色【?】靜靜地懸浮在魏漢武頭頂。
韋曉意念點進去查看。
【?希望有人能治好我的狂躁症
獎勵:生命歸還】
“卧槽!紅色問号,不是綠色感歎号,這個獎勵是天賦吧,絕對是天賦!”
韋曉内心激動,“等等,生命歸還,這不是海賊王裡面的技能嗎?就是那個能完全控制自己身體的變态能力?”
“原來如此,原來如此!這才是系統的真正用法!”
技能決定下限,天賦決定上限。
想要完全開發系統的功能,必須将自己的下限和上限無限拔高。
所以,我現在的任務是:???
不是,你一個教書法的老師有狂躁症?
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