1223周一小雨
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下着,關着窗,反而感受不到外面的寒冷,聽不見外面的雨聲,隻有時不時刮來的寒風讓窗戶稍微顫動一下。
教室在某些時刻也能令人些許安心的啊。
而何亮在講台上講着作文,朗讀着這次年級裡的優秀作文。
噗,莫名有一種冬日裡圍在壁爐旁聽長輩講故事的感覺。
而說到優秀作文,肯定也少不了陸筱的名字,果不其然,陸筱這個家夥的作文也被朗讀了。
51分呢,比我高出整整十分……
真不愧是重點班的前語文科代表呢。
而薛如也算是我們班作文成績好的那一批了,能拿47分的高分,也有幸被何亮朗讀。
着實羨慕呢。
我百無聊賴的轉着筆,聽着何亮單調的嗓音在教室裡回蕩,不知道是該認真聽好呢,還是記筆記好呢。
忽然間同桌朝我遞來了一本書。
“薛如給你的。”他壓低了聲音。
嗯?什麼情況?
我不解的看向薛如,她正聚精會神的看着何亮,一點也沒有想要看過來的意思。
《高中優秀作文範例》?
作文書?啥意思?讓我好好學怎麼寫作文嗎?我也知道我作文寫得很爛,但也不用來調侃我吧……
我接過了書本,随便翻開,結果卻發現裡面好像有一頁夾着東西。
嗯?什麼東西?我翻開了夾着異物的那一頁。
是一張疊好的紙條。
我挑了挑眉毛。
看了看在講台上的何亮,确認她不會看過來,才悄悄的在手心裡打開了紙條。
紙條很短,字也很少。
“對不起,昨天晚上的那件事,我真的不是故意的,很抱歉我傷害到了陸筱。”
薛如的字迹工整漂亮,一絲不苟的很符合她的形象。
而她指的就是昨晚吃湯圓的時候,不小心将湯圓灑在陸筱身上的那件事。
薛如她還耿耿于懷啊,這個家夥……
我思考了一下,提起了筆。
沒事,陸筱不會在意的,但你應該親自和她說才對。
我将回複寫在了她那句下面,将紙條重新夾進作文書裡。
“給回她,順便再幫我跟她說,不是這一本。”我将作文書遞給同桌。
他點點頭,偷偷将書傳回給上一個人。
何亮平靜的聲音随着作文的詞句逐漸抑揚頓挫起來,變得熱烈而又高昂,看樣子是講到高潮部分了。
薛如接到書,聽到我傳達給她的話時,明顯怔了一下,但很快就明白我的意思了,便拿出了另一本書出來。
她低頭寫了寫,又将紙條夾進了書中,讓人幫她傳給我。
同桌好奇的再次将書遞給我。
這次薛如給我的是一本教材全解。
“我想找她要點資料而已。”我給同桌解釋了一下。
他點了點頭,看樣子是相信了我的話。
我重新打開了書,悄悄的取出紙條。
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