張烨等人剛走出大門,就聽到身後傳來了一陣陣嘲笑聲。
回頭看去,隻見幾個身材矮小,身穿黑袍,胸口帶着天道幼兒園校徽的人,正滿臉嘲諷的看着他們。
張烨:……
他可以懷疑這個幼兒園是在報複社會嗎?
天道幼兒園教學樓内。
“來,一人一張,發下去。”
靈寶天尊手裡正拿着一疊符紙,開始向下面的學生們發放。
“小朋友們,這是靈符,學習基礎法術必須要用的符紙,還有這些法術材料,也都是你們昨天認過的,今天我們要用它們來學習基礎法術。”
“哇!天尊,這些法術材料,要怎麼用啊?”小葵小朋友舉起手,迫不及待的問道。
“别急,你們先看。”
靈寶天尊笑了笑,随後拿着符紙和法術材料走到了講台上,将法術材料按照符紙上的圖案擺好。
擺好之後,靈寶天尊拿起筆,在符紙上開始寫寫畫畫。
很快,符紙開始發光,與下面的法術材料産生了共鳴。
法術材料也開始閃閃發光,閃爍的光芒耀眼又奪目,看起來漂亮極了。
“哇!這是什麼?是魔術嗎?”有小朋友好奇的問道。
“這不是魔術,這是學習基礎法術的第一步——激活。”靈寶天尊笑道。
“激活?”小朋友們頓時眨了眨眼,有些不解。
“對,就是利用我們的法力,讓法術材料充滿能量,成為施法的基礎。”靈寶天尊耐心的說道。
“那第二步呢?”又有小朋友好奇的問道。
“這第二步嘛,就叫引導。”靈寶天尊一邊說着,一邊用法力引導法術材料,開始進行一些簡單的法術練習。
“引導就是用激活後的材料,進行簡單的法術練習,當你們熟練之後,就可以學習真正的法術了。”靈寶天尊道。
“哇!原來是這樣,好膩害啊!那我們趕快開始練吧!小葵也要變膩害!”小葵小朋友已經迫不及待了。
其他小朋友也都興奮不已,恨不得馬上開始練習。
“别急,小朋友們,你們先看我演示一遍,咱們再來練習好不好!”
“好!”
靈寶天尊說完擺了擺手,開始給小朋友們演示基礎法術的練習。
隻見他手指翻動,法力流轉,輕輕一揮,法術材料便發出耀眼的光芒。
他手勢再一變,那光芒瞬間化作一道光幕,如同瀑布一般傾瀉而下,美麗絕倫。
“哇——”
小朋友們都被這奇妙的一幕驚豔到了,一個個瞪大了眼睛,嘴巴都合不攏,直勾勾的盯着眼前的光幕。
“好了,該教的我都教給你們了,現在你們自己練習吧。”靈寶天尊道。
“好!”
依依等小朋友一聽,立馬高興地拿起自己的符紙和法術材料,有模有樣的學習起來。
而小葵等小朋友,則是有些心不在焉。
“看我的火球術!”小葵小朋友學着靈寶天尊的樣子,有模有樣的施展了一個火球術。
結果……
“嘭”的一聲,火球還沒凝聚出來,就炸開了。
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