校門口陸續走進清一色制服的學生,有的說笑有的打鬧,也有卡着鈴聲踏入校門被教導主任抓個正着的……
“又是你謝子軒”!
“你說這周是第幾次了”中氣十足戴着老舊眼鏡兩鬓上挂着好些銀發的中年教師嚴厲批評道。兩人邊上似乎畫了個魔法咒語圈,周圍的人挨不上邊,靠點兒便要承擔來自教導主任的魔法攻擊。
“大伯求求你了放我這次”嗯?
該同學一邊連忙理好衣服,系好領帶
誠懇地向主任求情
雙手合十,作出拜托求人動作。對于他這個侄子謝主任很是無奈,無聲唉,了一氣。謝子軒從小父母就不在身邊,他也忙于工作對他卻少管教在行為性格上有許放縱,但他本性不壞,也不是外面打架鬥毆的社會毒瘤
“說了,在學校喊主任”。
“罰抄校規10遍”
“放學交到我辦公室”
挨罰學生低頭小小“哦”了聲
“說話有氣無力的!沒吃飯!再加十遍”大小夥子,這樣像什麼樣子?!。
謝子軒猛的擡頭,臉色難看,卻也沒有不服
謝主任擡起手向前一擺
“回去吧!”
哼!
謝主任雙手交叉擺在後背一副長輩感看着謝子軒往教室走去。作為老師他希望他上好學校,學習正确的思想三觀,讀好大學,做個能為社會有所幫助的人,作為家中長輩,對于從小帶大的侄子,隻希望他在法律規定的條件下,随心所欲,平安順遂,保持難得可貴的天真爛漫,什麼海賊王去當吧!
“大家早上好”
“睡得好嗎”
“我很好”一個人的獨角戲,自問自答
人還沒到教室,大喇叭聲已沿着走廊傳到教室
教室裡後排的男同學見狀,雙眼掃下滿座的同學,沒有缺席,除開的他旁邊的空桌,這人在外面當行走大喇叭呢,沖門口處喊
“加你一個我們今天人齊”
話音剛落,其他同學也大聲發自内心感受喊
“一個也不缺”!
“今天大家都挺好”大家對謝子軒的行為,見怪不怪,習慣,哪天少了,還真有點不舒服,在9班最少不了的就是情緒價值。
坐窗邊那人情緒低下,望着空同桌,
不,還有一人。她沒來。
周祁安是第一個走進教室的同學,本以為她第一眼見到的是他,但是他找了好久都沒找到。
離開座位,急忙走向外面。和拐角見門的謝子軒相撞
“啊”謝同學手捂着額頭,看向同樣疼痛捂頭的周祁安,帶點怨氣和不解問
“祁安你幹嘛呢?這麼急”
“我有急事”
“抱歉”
也沒等謝子軒再問就急忙跑出去,看他着急的樣子,謝子軒不多說什麼,坐回他的位置。
找遍整個操場依舊不見人影,有不少人在校園中,卻沒有屬于她的身影。
少年垂頭,拖着沉重無力的雙腿,麻木地走向那排百年銀杏樹林,她是不是在生他的氣?氣他說自己變态。她會不會走了?對不起,别丢下我一人好嗎?。
微風憐惜地刮過他的發絲,陽光如紗布般正好遮住他淚液湧現的眼眶。
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