初學的孩子最需要的是鼓勵和安慰,這樣更能激起他們學習的興趣。
老師溫暖的手傳遞給白可溫暖,同時也安撫了他忐忑不安的心。
白可像一隻蝸牛那樣,把頭伸出殼外,小心翼翼地用觸角回應着老師的期待。
他願意的。
在老師的帶領下,白可努力地學習着新知識,直到送走老師,他還沒從剛剛的狀态中緩過來。
坐在桌子前面,慢慢地回味着老師交給他的知識,用手指細細地描摹着被老師誇贊過的字,心裡甜絲絲的。
白可走出房間,徐伯看見,側面關心着他的學習進度。“小可覺得安老師怎麼樣?”
白可重重點頭,咧開嘴笑了笑:“安老師好。”他很喜歡安老師。
徐伯還沒有見過白可這麼開心地笑過,笑起來眉眼彎彎,唇邊的梨渦都顯現出來。以前他最多是抿着小嘴腼腆笑着。
看來是和安老師相處得很融洽了,要不然他也不會笑得這麼開心,徐伯放下心來。
夜幕降臨,華燈初上,白可的喜悅随着時間的流逝慢慢變淡。
自卑的情緒占滿胸腔,昨天少爺說的話仿佛又回蕩在他的耳邊,讓他腳底生寒。
徐伯發現異樣,知道他還受昨天晚上的事影響,等少爺回來時,便有意緩和他們之間的氣氛。
“白可,把少爺的衣服拿去洗衣房。”徐伯将衣服交給白可。
白可抱着衣服,提線木偶般走到指定位置。
“少爺,小可今天把你的房間收拾得一塵不染,真是個實在的孩子。”
瞿宗鶴擡頭掃了一眼白可的背影,不予置否。
用完晚餐後,瞿宗鶴沒有起身,探究又極具威嚴的視線壓向白可。
莫約十秒,薄唇輕啟:“過來。”
白可一顫,邁着沉重的步伐走過去,停在餐桌前兩米左右的位置,一寸不敢逾越。
“你怕我,恨我。”不是反問句,而是肯定句。
白可想要反駁卻不知如何開口,他怕,自卑,怨自己,唯獨沒有恨。
瞿宗鶴見他沒有回答,知道他不敢開口,不想再浪費時間,直接給他一個選擇。
“你可以現在離開。”
白可的臉色瞬間蒼白無力,木讷地搖頭。
少爺要趕自己走了吧。
各種思緒在腦海裡被過濾,瞿宗鶴竟一時猜不透他在想什麼,大拇指習慣性地摩挲着手背。
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