我挑了挑眉,指尖輕輕撥開他被我揉得淩亂的細軟發絲,不出意外的發現我的小豬正瑟瑟發抖着,委屈又可憐的掉金豆子。
我居高臨下的凝視着這個便宜學生。
禅院直哉這個孩子,和我的心頭寶甚爾以及直毘人這個尚且沒爛到家的男人不同,他是我得出禅院一族“除了臉和身體,其他都是垃圾”這一看法的重要依據之一。
他今年才三歲,諸如高傲、頤指氣使、自命不凡、目中無人之類的糟糕特質便全部出現在了他身上,假以時日,肯定會成為人見人厭的社會毒瘤吧。
這位小少爺總是擺出一副高高在上的姿态,将堂兄弟都當做蠢貨,從不将侍從當做人,而像我這樣不姓禅院的人,在他眼裡都是“庶民”,是身份低微的“卑賤者”。
他在地位低于他的人面前是如此惡劣又嘴賤,但在直毘人那樣掌握生殺大權的人面前,卻又伏低做小,乖巧可愛的像隻小貓。
啧啧,說真的,就算是如此喜歡小孩的我,有時候看着他也會發自内心的覺得——這啥玩意兒啊?
最關鍵的是,他不止性格差到極點,腦子也不怎麼好使。
我甚至懷疑他那個漂亮的小腦瓜純粹就是個擺設,不然他怎麼會有膽子在動動手指頭就能宰了他的人——比如我——面前,一而再再而三的作死呢?
我上次看見他這樣又菜又蠢又欠扁又沒自知之明的人……還是在上一次。
世界之大,無奇不有。
長見識了,啧啧。
所以在直毘人提出由我來當他兒子的老師時,我是抱着“人到底能賤到什麼程度呢”——這種研究珍稀動物的想法答應的。
不過老師就是老師,自認非常負責的我既然領了這個差事,就不可能再放任直哉繼續長歪,所以我從來不會慣着他耍脾氣、任性或是嘴賤,而是會認真的教導他。
隻是有些時候,因為這小子的嘴巴實在很考驗人的耐性——所以我可能、大概、也許,會采取那麼一點點偏激的手段。
真的就是一點點。
才不是被一個三歲的小屁孩痛罵下等人之後,就笑眯眯的激将他去完成各種超綱的學習任務,欣賞他狼狽不堪、無能狂怒的樣子,三天兩頭逗得他尖叫、怒罵、崩潰,直至哭喊服軟。
才不是哦。
像今天這樣小小的吓唬他一下,也隻是為了讓他懂得什麼叫“尊師重道”嘛。
誰能想到這孩子這麼不經逗,稍微吓一吓就哭了呢。
唉,果然還是太嬌氣了,需要老師我好好的磨砺他才行!
“走吧小豬,正好你自己把自己送上門來了,那我們就試試看在一個小時内補上你今天的全部課程好了!”
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