第197章文學的根
哪怕已經過了一天,“周秦之變”的讨論熱情依舊居高不下。
對沒有被提及的“唐宋之變”和“古今之變”,粵東讀者更是翹首以盼,終于在千呼萬喚之下,《鵬城特區報率先地報道了方言在蛇口的第二場文學講座,重點放在“古今之變”。
由此,引申出“閉關鎖國”。
如果第一場講座的主體是“改革”,那麼第二場的主體,就是“開放”。
前後兩場文學講座,徹底點燃了蛇口,火勢從蛇口迅速地向鵬城、莞城等地蔓延。
羊城作為省會,更是傳得沸沸揚揚,盡管沒有方言的身影,卻早已經有他的傳說。
而當收到方言要從蛇口回來的消息,韓躍民第一時間就通知了《城。
整個編輯部聞風而動,範漢生帶着林賢治等人,跑去碼頭迎接。
就見下船的不隻有方言,還有袁更一行人,他們迎着風,握着手,用力地搖晃。
“小方呐,以後有機會的話,可要再來蛇口,好好地給我們多開幾場文學講座。”
“一定,袁老!”
方言信誓旦旦地保證。
袁更拍了拍他的肩,然後帶着下屬離開。
目送着他們漸行漸遠,韓躍民走上前來,一問才知,袁更此行是來羊城開會的,正好順路來送他一程。
“方老師,恭喜您在蛇口的文學講座圓滿成功!”範漢生等人的臉上,洋溢着熱情。
“雖然這話挺冒昧的,但我還是想說。”
林賢治猶豫道:“方老師,您在文學講座上的演講内容,能不能讓我們《城刊登?”
方言能從一雙雙眼睛裡看到期盼,輕點了下頭。
既然你們如此誠心誠意地懇求,那自己就大發慈悲地答應。
“謝謝方老師!”
衆人像挖到金子般,欣喜若狂。
對于他們的謝意,方言能從稿酬按規定的最高标準來給之中,完全地感受得到。
就在此時,韓躍民壓低聲音道:“岩子,咱們現在不住在羊城酒家了,改地方了。”
方言詫異道,“改在哪裡?”
“榕園大廈。”
範漢生解釋說,在報紙長篇大論地報道的時候,上頭直接安排到官府的招待所。
方言笑而不語,并沒有刨根問底,而是想第一時間回招待所休整。
“方老師确實該好好休息,養足精神。”
範漢生道:“小說創作班的同學們聽說您會來講課,都很興奮,問了我們不下十幾次。”
“那就明天吧。”
方言笑了笑。
堂堂小将,必須給文學粵軍上上強度!
…………
《城的暑期小說創作班,從7月開始,持續兩個月。
在整個學期時長上,跟文學講習所沒法比,而且在人數規模上,也少了将近一半的人。
教室裡,坐着陳國凱、孔捷生、張欣等作家,全是粵東文壇的後起之秀。
當方言出現在他們面前事,一個個又驚又喜,情緒激動。
“方老師,您那兩場講座,真的是讓我受益匪淺。”
“沒錯,如果當時我能在現場就太好了。”
“能不能請您再講講‘周秦之變’和‘古今之變’?”
“………”
七嘴八舌,聲音嘈雜,範漢生把手壓了壓,要求保持課堂安靜。
方言站在講台上,沒有立刻開講,而是從左到右,從前到後,挨個讓學生做自我介紹。
尤其是,重點介紹自己的代表作。
一個緊接着一個,大多數都是傷痕文學和反思文學,改革、愛情、鄉土等寥寥無幾。
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