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第二章：文脈初交

随着午後暖陽的逐漸西斜，古鎮的街巷中彌漫起一股淡淡的茶香。蘇婉兒身着淡藍色的旗袍，輕步走過青石闆路，她的心中滿是期待，因為今天，她将首次踏入那個專為傳統文化愛好者設立的交流活動。

到達活動現場時，古色古香的大廳内已經聚集了不少人。他們或低聲交談，或獨自品茶，每個人的臉上都寫滿了對文化的敬仰與熱愛。蘇婉兒環顧四周，目光在人群中搜尋着張明遠的身影。

“婉兒，你來了！”張明遠的聲音從人群中傳來，他快步走向蘇婉兒，臉上洋溢着熱情的笑容。

“張先生，您好。”蘇婉兒微笑着點頭緻意。

“不必這麼客氣，叫我明遠就好。”張明遠微笑着說，“我為你介紹幾位在傳統文化領域有着深厚造詣的老師。”

張明遠帶着蘇婉兒穿梭在人群中，為她一一介紹。其中，一位須發皆白的老者引起了蘇婉兒的注意。他身着唐裝，手持折扇，眉宇間透露出一種從容不迫的氣質。

“這位是書法大師趙老先生。”張明遠介紹道。

蘇婉兒連忙上前行禮：“趙老師，您好。我對書法一直懷有濃厚的興趣，今日能見到您，真是三生有幸。”

趙老先生微笑着點了點頭：“小姑娘，看你氣質不俗，想必在書法上也有所造詣吧？”

“趙老師過獎了，我隻是略懂皮毛而已。”蘇婉兒謙虛地回答。

“不必謙虛，年輕人有謙虛之心，難得可貴。”趙老先生贊許地點了點頭。

就在這時，一位中年婦女走了過來，她手中拿着一幅畫作，向衆人展示：“各位，這是我最近完成的一幅山水畫，請大家品鑒。”

衆人紛紛圍上前去，欣賞那幅畫作。蘇婉兒也好奇地湊了過去，隻見畫面上山峰疊嶂，雲霧缭繞，溪水潺潺，仿佛能聽到大自然的呼吸聲。她不禁對這位畫家的技藝贊歎不已。

“這位是國畫大師李女士。”張明遠在一旁介紹道。

蘇婉兒連忙向李女士行禮：“李老師，您的畫作真是栩栩如生，讓人仿佛置身其中。”

李女士微笑着擺了擺手：“過獎了，畫畫隻是我表達情感的一種方式而已。”

在接下來的時間裡，蘇婉兒還結識了幾位詩詞、茶藝、音樂等方面的專家。他們各自分享了自己的經驗和見解，讓蘇婉兒受益匪淺。她發現自己雖然對傳統文化有着濃厚的興趣，但還有很多需要學習和提高的地方。

活動進行到一半時，張明遠走到蘇婉兒身邊，低聲說道：“婉兒，有個事情想請你幫忙。”

“什麼事情？”蘇婉兒好奇地問道。

“我們打算舉辦一個書法比賽，想邀請你擔任評委。”張明遠解釋道，“你的書法造詣深厚，一定能給參賽者帶來很多寶貴的建議。”

蘇婉兒有些猶豫：“可是我……我從未擔任過評委，怕做不好。”

“别擔心，我們會給你提供幫助的。”張明遠鼓勵道，“而且這也是一個學習和交流的好機會，我相信你能勝任的。”

在張明遠的鼓勵下，蘇婉兒最終答應了下來。她決定利用這個機會，更好地學習和傳承傳統文化。

書法比賽如期舉行。來自各地的書法愛好者紛紛展示自己的作品。蘇婉兒認真地觀察每一幅作品，用筆在評分表上記錄着自己的感受和建議。她發現每個參賽者都有自己的特點和風格，有的追求大氣磅礴，有的注重細節精緻。她盡量公正地給出評分，同時也給每個參賽者提供了具體的建議和指導。

比賽結束後，蘇婉兒與參賽者們進行了深入的交流。她分享了自己學習書法的經驗和心得，也聽取了他們的想法和困惑。她發現，雖然每個人的起點不同，但他們對書法的熱愛和追求是相同的。這讓她更加堅定了傳承和發揚傳統文化的決心。

通過這次書法比賽，蘇婉兒不僅鍛煉了自己的評審能力，也結識了很多志同道合的朋友。她深感自己在傳統文化的道路上還有很多需要學習和提高的地方，但她相信隻要不斷努力和追求，一定能夠走得更遠。

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