春夏秋冬,日夜更疊地前行。
剛入初中時,三娃對學前中學的一切都充滿了好奇與期待。新的環境、新的老師、新的同學,一切都顯得那麼新鮮和好奇。
可是,随着時間的推移,三娃逐漸發現,初中的生活并非相像中那麼輕松。繁重的課業、緊張的考試、數不盡的排名、複雜的人際關系、青春期的躁動不安等等,都讓三娃感到了前所未有的壓力重重。但正是因為這些壓力和挑戰,讓三娃學會了如何面對困難,如何克服自我,如何挑戰自我。
一轉眼,三娃已經順利讀完初二,馬上就要邁入初三年級了。清風透過窗,吹進窗戶也吹過三娃,頭發也愈發變得淩亂,未來也變得迷茫。
三娃的成績在全年級來說,不能說是最差的,但也不拔尖,總是處于中遊階段。每次全年級進行排名,三娃的成績也無法進入年級一百名以内。各學科的競賽,三娃也基本無緣。因此,三娃的成績基本屬于“半死不活”的狀态。
在通往成功的路上,三娃背負着太多太重的壓力,他的肩上擔負着父母望子成龍的願望,擔負着老師望眼欲穿的期盼,也擔負着同學、親戚朋友的流言蜚語。
三娃以此為動力,遨遊在知識的海洋,而有的人卻以此為借口,選擇逃避或留在原地。
三娃有幾個同學就是因為面對如此繁重的學習壓力和生活條件,選擇了退學回家。有的家裡早早地已安排去學一門生存手藝,有的安排去了學習駕駛證,有的直接回家種田等。
因為三娃所在的縣城物流行業非常發達,俗稱“汽運之都”。三娃的很多小學同學、初中同學因為學習成績不理想,所以早早就辍學去學習駕駛技術,再後來跟着大人一起開着大貨車到全國各地跑長途。
當時跑長途雖然辛苦但收入也非常可觀。三娃的同學跑幾年運輸,差不多20幾歲就在所在的縣城買了商品房,也娶上了老婆,提前過上了人人羨慕的“小康生活”。
盡管如此,三娃的母親始終沒有動搖“知識改變命運”的樸素觀點。不管三娃的考試成績如何,始終沒有放棄三娃,隻有他願意繼續讀下去,她就會毫無條件地支持三娃。
此時的三娃也隻有一個目标,就是考生一所高中,哪怕是普通高中也可以,因為憑借他現有的成績,考上一所重點高中已經是“無力回天”了。
少年有夢,志在四方。在步入初三年級以後,三娃制定了更加科學合理的學習計劃,盡力提升着自己各科的成績。在學習上沒有半點松懈,因為父母的期盼,因為心中的理想,因為未來,因為那束光,因為青春沒有排練。
三娃的妹妹因為壓力太大,學習成績也不理想,幹脆讀完初一就打算辍學回家了。三娃及三娃的父母找三娃妹妹談心談了很久,她卻無動于衷,鐵了心要辍學并打算到外面去打工。殊不知,人生沒有重來,這一決定将讓她後悔一輩子。
學習和成長需要一步一個腳印地累積,用心和耐力去追求才能有所收獲。
在初三年級,每一節課,每一個知識點,三娃都感覺自己還有很多需要提升的地方,需要不斷加強自己的理解和掌握。在學習中遇到的難題,三娃會不斷思考和探究,不斷尋找解決方案。通過不斷積累,三娃漸漸發現自己的理解能力和解決問題的能力在逐步提升,這也是三娃最大的成長。
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