天工開物,在後世教材中僅有寥寥幾行的相關描述。
但毫不誇張的說,這是一本改變了世界的巨著,被譽為“17世紀的工藝百科全書!”
其譯本更有日文、法文、德文、英文等多種文字,屬于是真正意義上的風靡歐亞!
農業紡織,制陶冶金,可以說農業社會所能涉及到的所有生産技術,書中都有涵蓋,并且還都是當時世界上最先進的技術!
倘若這本書中的技術,能夠得以推廣,想必就不會再有“明朝後期,東南地區出現了資本主義萌芽”的記載了。
而應該是“資本主義蓬勃發展”才對!
隻可惜,這本成于崇祯年間的技術巨著,很快就随着清兵入關,遭到了徹底封殺,無數拓本付之一炬。
再加上東南地區戰後,滿目瘡痍,再無明末日益強盛的生産力,也失去了對于先進生産技術的追求。
導緻有清一朝,天工開物這本中華文化的瑰寶,竟到了失傳的地步!
後世專家想要對其進行研究,苦尋國内而不得,最終隻能遠赴海外,将日文版本的天工開物取回,重新翻譯成,才得以讓這本巨著,重現在中華大地。
何其荒謬!何其悲哀!
反倒是清朝以外的地方,積極汲取着書中記錄的技術,實現了蓬勃發展!
到最後,如制瓷等本起源于中國的工藝技術,竟是被外國所超!
與其說這是遺憾,倒不如說是恥辱!
“文和,你怎麼了?”
季秋臉上近乎于猙獰的憤怒表情,引起了劉伯溫的注意。
被劉伯溫出聲一喚,季秋這才從那段堪稱屈辱的記憶中回過神來,搖了搖頭。
“老師,我沒事。”
“隻是想到一個不太美好的夢罷了。”
沒錯,在現在的季秋看來,這段看似注定發生的後世之事,隻不過是黃粱一夢,也隻能是黃粱一夢!
因為他,會從現在開始,彌補這所有的遺憾!
“老師,我先回去了。”
“近日學習,有所心得,學生暫時就不來打擾您嘞。”
劉伯溫微微颔首,算是默認,也沒覺得有什麼不對。
相反,他對于季秋這一個月以來的認真向學,大感意外。
誰說季秋這人散漫成性,不可救藥?
這段時間相處下來,劉伯溫感覺這都是謠傳嘛!
以訛傳訛不可信,聖人誠不欺我矣!
離開劉府後,季秋簡單查看了一下《乃粒篇》當中的内容。
乃粒者,五谷也。
顧名思義,這是天工開物中專講農耕的篇章。
并且系統還給出了現代版本的注釋,以及其中農業技術所涉及到的科學原理,屬于是“天工開物ps版。”
從某種角度上來說,這也算是一本傻瓜式的農業技術教材。
從選種,育芽,再到肥料制取,各種土地的詳細耕種方法,皆有陳列。
更重要的是,上面還記錄了水稻和小麥這兩種主要口糧,發生農災的避免方法和處置方法!
這才是妥妥的無價之寶!
并且相關涉及到的耕種用品,全都是這個時代本來就有的物件,隻不過人們還沒有認識到它的作用,又或者沒能推廣開罷了。
真·穿越者寶具了屬于是!
隻需要按部就班的進行推廣,就能提高口糧産量,根本不需要擔心生産力的影響!
至于季秋為什麼,不兌換一本完整的天工開物出來
當然是因為囊中羞澀啊!
若非如此,季秋完全可以兌換專業性更強,更詳細,并且同樣誕生自明朝末期的《農政全書》出來。
這才是中華人民農業生産集大成之作!
不過就目前的情況而言,《乃粒篇》已經能夠滿足季秋的需要了。
隻需要證明其中方法的可行性,季秋就有信心,在五年之内,将《乃粒篇》推廣至整個大明!
畢竟朝堂上的各方勢力,對于“糧食增産”這幾個字,都是一樣的狂熱!
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