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第二十章 氣血（第1頁）
雖然武者和精靈一直都不對付，但很多人都認為，武者和精靈強強聯合，才能發揮最大實力。
理論上也确實如此。
在野外對戰之中，經常會出現訓練家的眼力跟不上精靈作戰的速度，導緻無法給出正确戰鬥指令的情況。
除此之外，還經常有訓練家躲閃不及，被精靈一炮轟死的意外發生。
而這都是因為訓練家實力不足造成的。
如果能找到解決武者和精靈之間相斥的原因，或許武道訓練家這個全新的職業，能帶領人類走向真正的輝煌。
雖然到現在都沒成功，但葉緻可以肯定，這個理念真的沒錯。
“你瘋了吧，這種事你也湊熱鬧？”
徐海俊趕緊上前拉住葉緻，真不想他在這件事犯傻：“武者壓根成不了訓練家，測試這麼多年都沒有成功，你都不是從小練武，也沒接觸過武道修煉，眼看還有一年就高考了，你幹嘛這時候去蹚這種渾水。”
“大海啊，有些東西你不懂。”
葉緻怅然地歎了口氣，伸手拍了拍徐海俊的肩膀，語重心長地說：“有些東西總是要有人嘗試的。”
說完，葉緻搖着頭離開了。
徐海俊站在原地愣了好久，最後撇了撇嘴，總感覺哪裡怪怪，而且莫名其妙有種吃虧的感覺。
平湖一中的教學樓是倒置安排的，高一全年級在四樓，高二全年級在三樓，高三全年級在二樓。
至于一樓，則是十個競技場地。
最古怪的15班，其實應該叫特殊實驗班，從高一到高三，一共三個班，全部都在一樓最東側邊上的那間教室裡。
“今天人到的可真齊。”
葉緻推開教室門，視線立馬豁然開朗，一千五百平米的大教室，可真是太爽了。
可惜，教室雖大，但學生卻很少。
三個班級的學生各自占據一個角落，最多的一群是高三的，總共有十五個人，他們是唯一一個經常滿員的班級。
左邊那一群是高二15班的學生，本來隻有11人，但近期新加入了一個成員，所以總數來到了12個。
不過高二的學生經常湊不齊，經常隻有五六個人在訓練，葉緻來了好幾天，但到現在都還沒把同學認全。
右邊角落是高一的學弟，他們人最少，隻有9個，不過他們每天到場的人數反而比高二更多一些。
可能高二的學生要學的東西更多一些吧。
訓練家學科多了‘訓練’和‘鍛煉’，武道家學科多了‘冥想’和‘吐納’，都是耗費精力的課程。
高一就隻有文化課，時間倒是寬裕不少。
對了，忘了說了，特殊試驗班的特殊在于，學生可以自主選擇去，除1-2班之外的任意班級上課。
當然了，唯一的要求是，實驗班如果有導師過來講課，就必須來上，而且必須修煉武道和訓練精靈。
“火爆猴，對我使用火焰拳！”
轟！
高三實驗班方向傳來一聲炸響，熊熊火焰爆燃，最有意思的是，這一拳竟然是訓練家要求砸向自己的。
葉緻已經觀摩好幾天了。
那個名叫林焱的學長，就喜歡用這種方式磨煉自己和精靈，也不知道是不是真的這麼有效，他和火爆猴之間的配合确實很默契，完全不輸給同年級的訓練家。
而相較于高三學長，高二同學的課程就平靜多了。
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