下午的課是政治曆史和英語。
曆史政治生物地理堪稱初中四大絕唱,精神放松的特别放送也說不定。
對于許多同我一樣的人來說這莫過于最苦痛的事情了,當人沉浮于絕望之海之時,時間的延續與流逝加之精神的希冀同預測中的未來相抗衡,刻舟求劍其實無時不在發生。
曆史講的是中國古代史,遼宋夏金元給我聽的索然無味,跳脫了教室這一系統範疇,而比起我,逸則是顯得更為亢奮。
就暫且叫他咪咪吧,我們為逸起的的綽号,也不知道為什麼逸憑空多了“咪咪”“咪皇”“哥布林”等的綽号,不過“哥布林”的綽号倒是有迹可循,因為逸長的有點像這類生物…而為什麼叫咪皇大抵是因為逸做事正如他名字一樣飄逸不羁,十分的自信,尤其是走起路來,頭略微昂起,仿若蒼平的海面突然躍起一隻海豚,突出的扁嘴上還帶着些許露珠在陽光的照耀下折射出懾人的光芒。
現在的曆史老師是陶,對她的印象倒是不多,到下半學期就換了個老師,不過是後話了。
逸對于曆史的沉迷是我很佩服的,因為咪咪和我住的同一個小區,有的時候放學順路就跟我聊,說他正在學習世界史,當時覺得很高大尚,其實也确實不是我所感興趣的,大多人不感興趣的東西更容易被誤解為高大尚的。
曆史課上要說最活躍的必然是咪咪,當然曆史這門學科他也是我們班的領頭羊,在最近的一次期中考試中奪得50分的滿分,為此咪在考試成績出來後就開始大叫,活脫脫一個“哥布林”
我在曆史課坐在後排,時常盯着他那一頭烏黑的頭發,他的手總要搓起一坨來把玩,一會兒卷,一會兒拔,一會兒又撫平,于是我就學成了這個習慣,隻要是寫作業的時候總要搓起一縷頭發把玩吧玩,似乎這樣能彰顯某種散漫。
這樣窘迫的時刻我總會看看旁邊的人都是什麼樣的,聽曆史感覺跟聽說書沒什麼兩樣,隻是這種東西得過腦子,很煩。
黃也是百無聊賴的玩着手上的尺子,前面的帆已經開始寫數學作業了,後排更是别說了,都是些閑散的不能再閑散的人。
劃書記筆記,因為她要檢查,聽聽講勉強擺好姿勢是想不失尊重,不過不可避免的時間就在其中浪費了,有時候利他和利己确實不可同存,必然要為其中一方傾倒,而作為權衡這種利弊的你,道德還是己身,或者說是彼岸與灘塗。
我是相信有上帝的
“上帝是善良的”
就像我相信有“時間”一樣
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