開場不到5分鐘,敵我人數比5:4,劣勢在我。
第二次暫停結束,許多上場不到15秒鐘,拿到球後一個高抛,陸千川靈魂附體一樣騰空高跳,模仿陸千川的表情和動作,對準離自己最近的一名對手,用吃奶的力氣扣殺而去。
籃球在空中化為兇器,殺向對方。
還好對方選手不是傻蛋,連續挂掉3名隊友(其中還有隊長)之後,見到東城高中擺出此等招式,都不敢再伸手防禦了,那人木癡癡地看着球從自己耳邊擦過,砸向地面,一陣冷汗。
許多雙腳種種落地,臉上露出邪惡又遺憾的表情,用不大不小的聲音嘀咕:“可惡,居然沒砸中。”
對手抱着裁判的大腿哭訴,許多一陣否認,45°望天吹口哨,喜提黃牌一張。
然後
然後東城高中就赢了。
以4敵5打通全場比賽,赢得了勝利。
其實也很好理解,對方3張王牌都躺在救護車裡,從打籃球變成打鬥地主。餘下的球員又被許多繼承陸千川衣缽的行為給一驚一乍。剩下的小喽啰們根本判斷不了許多是想傳球還是扣殺。沒人敢以身犯險拿自己的身體完整度做籌碼,防得畏首畏尾。
東城高中隊本就被對方的嘲諷點燃了怒火,帶着buff開場就快攻,取得領先後,群龍無首的對方銳氣自然就降下去了。4v5不能說是艱苦鏖戰,隻能說是赢得輕松加愉快。
帝都之行,5戰2勝,大大超出學校領導的預期,可謂是功德圓滿。
校領導也非常給力,不但組織全校師生在大課間列隊歡迎籃球隊凱旋。衆人剛一下車,就被請到操場主席台,現場挨個頒發從市教委加急領來的【市級優秀學生證書】。
許多作為隊長,沒有提前給他打招呼就讓他當着全校的面發表感言。
那場面,簡直是可以讓人用腳指頭摳穿地心的尴尬。他腦子裡一片茫然,對着麥克風說得結結巴巴,每一個字都連接不起來,除了【謝謝】,完全吐不出半個詞兒。
安然手持證書,有幾分欣慰,也算得償所願了。
陸千川對手裡的證書無所謂,但他比安然還歡喜,直接把歡喜挂在了臉上。因為他的同桌高興,他就高興。
肖百萬站在主席台的邊角,當着台下幾千人,哭得稀裡嘩啦跟個鬼似的。隊友們圍着他,無論怎麼哄都哄不好。
陸千川悄聲提醒:“肖百萬,别哭了,從初一到高三,所有同學都看着呢,丢人喲。”
肖百萬嚎得像野豬:“我,我也知道,丢人但我,忍不住!我從來,從來都是差生,想都沒想過能得【優秀】,而且還是市級的,我,我激動啊哇”
對着麥克風胡言亂語中的許多瞅見隊列最邊上哭鼻涕的肖百萬,走過去,把他領到台中間,搭着對方的肩膀,對台下發言,不僅要感謝隊友們的奮力拼搏,也要感謝所有台前幕後支持球隊的所有人,包括校領導、各體育社團的老師,我們親愛的助理以及為我們加油祝福過的全體同學。
他總算是說了句符合場景的體面話。
台下鼓掌聲一片,這是籃球社的諸君第一次接受到如此熱烈的掌聲,也是肖百萬此生接受過的最真誠的掌聲。但他還是一直哭,從主席台上哭到主席台下,從籃球社哭到教室。
安然頂着肖百萬至少120分貝的哭聲,好不容易在陸千川的幫助下将其攙回教室。結果迎接他的,是教室裡至少150分貝的哭聲——曹老師在講台上哭成了恐龍。
球隊隊員們哄不好肖百萬。
一班同學們哄不好曹尤魚。
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