武院的課堂基本都在室外,趙政、江巒被尹拓拎到上課場地時,此地已經來了二三十人,都是尹拓負責教授指導的學生。
這些人大部分都是筋骨皮一關的入門武師和髒腑髓一關的小成武師,半步宗師也有三兩個,負責站在四周維持秩序、及時介入和對打喂招等等,實際上是任課先生的助手。
趙政二人被安排在了最前排,直面尹拓盤腿而坐。
以尹拓的眼光來看,兩人的基本功是奇差無比,但實在不知兩人對基本功了解多少,于是問道:“你倆說說吧,都練過哪些基本功?”
江巒:“說學逗唱!”
趙政:“唱念做打!”
尹拓:“給我打!”
兩名半步宗師按住他倆,另外一名半步宗師拿戒尺一人抽了六下。
‘啊啊’之聲頓時響徹場地。
一陣哄笑也從其他學生口中發出。
趙政、江巒不敢對尹拓發火,就扭過頭怒視衆人,衆人也不怕他們,有幾個人甚至做起鬼臉。
尹拓:“肅靜!”
場上頓時安靜下來,趙政二人也趕忙轉過頭來。
尹拓:“武道基本功可以概括為:四擊、八法、十二形。
四擊即是踢、打、摔、拿。
踢主要指腿功和腳功,包含各種腿上和腳上的攻擊技法。
打主要指攻擊的方法和方式,狹義上講就是各種上身功夫,如掌、指、拳等,廣義上講是打法,指戰術的靈活運用,攻其不備、攻其弱點。
摔主要指摔跤,運用特殊技能和方法把對手摔倒在地,如騎纏、跪撐、抱提、底樁、把位等等。
拿主要指擒拿,有七十二路擒拿手和三十二路小擒拿、以及一百零八路擒拿手,其體系中都包括踢裆撇臂、挎攔、攜腕、小纏、大纏、端燈、牽羊、盤腿、卷腕、斷臂等等。
八法就是指武術中的‘手、眼、身法、步、精神、氣、力、功’。
‘手、眼、身法、步’是外顯的,故稱外四法。
‘精神、氣、力、功’是内在的,故稱内四法。
外四法表現出武道招式的‘形’,内四法表現出武道修為的‘神’。
而八法的具體要求是:手似流星眼似電,腰如蛇行步賽鑽,精神充沛氣宜沉,力要順達功宜純。
也就是說習武者要做到手快、眼銳、身活、步穩、精神飽滿、氣定神閑、力道通達、功夫純真。
最後一樣是‘十二形’,是指習武者在行功用招時的十二種狀态,包含動、靜、起、落、站、立、轉、折、輕、重、快、慢。要求做到動如濤、靜如嶽、起如猿、落如鵲、站如松、立如鶴、轉如輪、折如弓、輕如葉、重如鐵、快如風、慢如鷹。
也有一種說法是龍形、虎形、猴形、馬形、鼍形、雞形、鹞形、燕形、蛇形、?形、鷹形、熊形,這種略微複雜一些,以後再講。”
趙政:“這些我倆都會,都會!”
尹拓:“都會?”
趙政、江巒二人小雞啄米似的點頭。
“那好,你二人起身。”
聞言二人站了起來。
“紮個馬步。”
趙政紮了個‘前弓後箭馬’,江巒有樣學樣。
“這是什麼馬?”
趙政、江巒:“前弓後箭馬!”
不想尹拓悄無聲息來到他倆身邊,伸腿輕輕一勾二人瞬間倒地。
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