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2月16日，林曜完成了一上午的活動後，匆匆趕到訓練館，準備參加新秀賽的賽前公開訓練。

一進訓練場，他就看到羅伊等人圍在一起，神情激動地讨論着什麼。

“哥幾個，在商量什麼呢？”林曜自來熟地詢問道。

“林，你終于來了，你知道嗎？那群二年級的有多狂妄，他們要赢我們五十分！”米爾薩普主動搭話道。

他一直把林曜視為自己學習的目标，對其感官不錯。

阿爾德裡奇主動上前跟林曜打了一聲招呼。

他倆曾是得克薩斯大學長角牛隊的隊友，關系一直很好。

“林，你對此有什麼想法？”羅伊主動詢問道。

“二年級确實有嚣張的底氣，他們已經連續赢了四次，我們想要赢他們的确非常困難。”林曜攤了攤手，說出了殘酷的事實。

“如果被那群二年級的赢五十分，簡直太丢臉了，我絕對不能接受！”隆多憤憤不平地說道。

“那你打算怎麼辦呢？”林曜反問道。

隆多臉色漲紅，沉默不語。

他心裡也清楚一年級隊與二年級隊的差距，但就是不甘心。

羅伊沉思片刻，開口說道：“我們不能各自為戰，必須打出團隊籃球，才能有赢球的希望，你們覺得呢？”

“我沒問題。”既然有人站出來主持大局，林曜樂見其成，點頭答應了下來。

其他人見狀，紛紛同意了羅伊的提議。

“那接下來我們來商量戰術，然後抓緊時間磨合。”

羅伊說完後，不知道從哪找來一塊戰術闆，用筆在上面寫寫畫畫。

“林，你的無球跑動和三分能力是我們的優勢，我們會盡量為你創造機會。”

“我沒問題。”林曜點了點頭，有人心甘情願給他傳球，那肯定欣然接受。

“拉簡，你的傳球能力不錯，給林傳球的任務就交給你了。”

“好的。”隆多不情不願地點了點頭。

“布蘭登，你看拉簡的表情，快要哭了，明顯不願意啊！”林曜半開玩笑地說道，他可不想在球場上被隊友背刺，現在得講清楚才行。

“為了勝利，之前的恩怨等打完新秀賽再說，我肯定會專心傳球的，不會拖後腿。”隆多保證道。

搞得隆多後，羅伊開始給其他球員分配任務。

林曜在一旁聽得啧啧稱奇。

不得不說，羅伊真的很強，不僅熟知每個球員的打法特點，還能夠制定出一套短時間能夠快速磨合的戰術。

怪不得這家夥退役後當教練幹得風生水起，原來在球員時期就早已顯現出執教天賦。

“夥計們，我們要打破一年級隊連敗的魔咒，終結二年級隊的連勝記錄，創造曆史的任務，就交給我們了！”

羅伊發表完雞湯感言後，趁熱打鐵，帶着一年級的球員們來到訓練場磨合戰術。

……

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