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第三章電腦（第1頁）

班主任非常看好張洋，覺得他一定會考上清華北大。于是，班主任對張洋一直在培養，這就跟我們玩遊戲一樣，有什麼資源，都得給張洋加上，這樣他的天賦就會越來越好。在和徐夢冠幾次競争之後，二班和七班各有勝負。

但是張洋還是不滿足，他渴望一種近乎無窮的榮譽，他的這種想法是不是有點偏執？可是，學校給他的榮譽已經足夠多了，而另一邊的徐夢冠也差不多。他們雙方都是榮譽加身，不斷的學習與競争。

但是，張洋的同桌趙慧确實個油鹽不進的家夥。趙慧明明知道，張洋非常優秀，她也有點喜歡他。但是呢，趙慧卻一直不表現出對張洋的喜歡，反而一直在張洋面前提起徐夢冠。每次，班裡發生什麼事情的時候，趙慧總是不合時宜的提出徐夢冠，說徐夢冠又多優秀如何如何的。張洋雖然表面不說，但暗地裡已經對趙慧非常不滿。

兩人徹底鬧掰了是在一次數學課上，張洋雖然天賦點加得非常滿，但唯獨數學他有一些落後，因為他對數學不太感興趣。張洋固執地認為數學就是玩數字遊戲，真的沒什麼意思。因此，他也一直不怎麼崇拜數學家，可能，這就是無知者無畏吧。

星期五的數學課上，老師講了一些複雜的課題，想讓同學們來解題。大家都面面相觑，深怕李老師叫到自己的名字，所以，大家都把頭低着，恨不得老師瞎了，看不見他們。張洋内心也比較緊張，心想，語文和英語我都可以搞定，就這個數學真的太難了。千萬不要叫到我，如何實在沒人，我就推薦數學課代表小明上去。

李老師眼光掃了下面一周，看大家都是這死氣沉沉的樣子，恨不得把書撕了。張洋看着情況不妙，剛要準備推薦小明上去，結果趙慧故意搗了搗張洋的胳膊，張洋下意識的擡頭跟她理論，這一下就真的是鶴立雞群了。李老師一下子就看到了張洋，于是就說。

“張洋，你來上講台把這道題給同學們講一下，我看你最近數學成績也挺不錯的。”這一點名，可把張洋急壞了，張洋顧不上和趙慧糾結，就隻能支支吾吾的上去。想來，這張洋的臨機應變能力也還是可以，愣是憑着回憶把這道題解答了百分之七十，總之，隻差一點點就能解出來了。張洋在課堂上着急，李老師也跟着着急，一副哀其不争的樣子。不過李老師還是給張洋留了點面子，在張洋解答的時候一路上不停地提醒，最終，張洋還是給搞定了。

大家虛驚一場，張洋得意洋洋地說：“李老師，看吧，我計算得不錯吧？”

“還行啊，張洋，不愧是班長，真是一點就透。”李老師高興的說，“大家以後要多向張洋學習，這道題雖然難度很大，你們以後遇見事情不要知難而退，要多向張洋學習。”

于是，張洋就在一片掌聲中走向了講台。回到座位上，張洋就對趙慧非常不滿，趙慧還點油加醋的說：“怎麼這麼慢啊？要是隔壁班的徐夢冠的話，肯定幾分鐘就能把這道題算出來，啧啧。”

張洋生氣的用胳膊搗了趙慧幾下，“哎呀，你怎麼老是提徐夢冠？你是不是喜歡他啊？”一頓陰陽怪氣下來，趙夢不做聲了，張洋也恢複了往日的平靜。

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