高三316班的曲老師和同學們高興了,可是其他班的班主任和同學們不高興了,随後,高三316班同學也不高興了。
孫明波給本班同學輔導的消息,很快傳遍了高三各個級部。
其他班的很多同學找到班主任,要求一塊聽孫明波的輔導,可是班主任也做不了主,之後向學校彙報。
可是有的同學根本不願意等,他們直接到316班,敲門要求進行旁聽。
這下好了,316班的門口,外班的同學越積越多,而且不停的在敲門,這課還怎麼上下去?
孫明波還沒說什麼,但是316班的同學不高興了,憑什麼我們上課,你們來敲門?
這是有意的搗亂,不讓我們學習啊。
幾個脾氣暴躁的同學,打開教室的門就沖了出來,眼看沖突要發生,孫明波趕緊上前進行了制止。
勸說其他班級的同學,趕快回到自己的教室,并向出現在教室門口,其他的班主任進行求助。
要是在平時,許多班主任還可以管束自己班裡的同學,現在臨近高考,同學們都顯得有些心浮氣躁,一個處理不好,那将産生嚴重的後果,更何況其他班的班主任也希望他們班的同學能夠參與旁聽。
實際上不用那些班主任進行制止,同學們看到孫明波出面,自然而然,沖突就結束了。
孫明波的名氣和成績,足以鎮壓這一屆所有的高三學生,當然用鎮壓這個詞有些不确切,實際上就是那麼一回事。
現在高三的學生,精明着呢,跟誰發生沖突也不會跟孫明波發生沖突。
孫明波的出現,這一屆高三學生吹牛的水平,突破了天際,他們都以有這樣的校友而感覺自豪。
但是自豪歸自豪,其他班的同學就是不離開,要求旁聽。
孫明波為難了,這可不是自己能夠決定了的事情。
錢處長聽到消息,趕緊趕了過來,他感覺到頭又大了。
這又來啦,前個階段是學生跟老師的沖突,這次是316班,跟整個高三級部同學之間的沖突。
錢主任也理解其他班級學生以及班主任的心态,誰讓孫明波的輔導講課如此的吸引人呢?
你看看316班的成績,從全校倒數第一,在短短的兩個多月時間,竟然逆轉成了全校第一。
個人成績更是沒得說,這次三模考試,全班最低成績560多分,600多分的比比皆是,超過700分也有幾個,如果高考有這樣的成績,那全班同學全部将進入重點大學。
誰不想上好一點的大學?誰又不想高一些?
例子就在眼前,這可是改變他們命運的機會,他們能不急嗎?
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