第53章嗷嗷嗷叫的起跑訓練最新章節，第1頁_我體育生是高考狀元很合理吧？免費全文閱讀

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回到家中他再次來到了次空間訓練場。

目前他在智能力量機上的力量訓練和智能跑步機上的百米短跑技術動作訓練已經全部結束。

如果脫了衣服看的話，他全身的肌肉比他剛開始訓練前已經發達多了。

以前他身體的肌肉是呈流線型，雖然能看得見，但不是太明顯，現在肌肉輪廓明顯的突顯出來，當然比那些健美先生還要差得遠呢。

智能跑步機上的技術訓練隻是他的身體肌肉進行記憶訓練，使它形成直覺反應，和身體默認的過程，不可能代替100米跑道。

他現在在智能跑步機上設定的速度已經是990秒了，從1035開始，每次001秒的加上去，這隻是在智能跑步機上的理論數字。

也就是現在他的百米跑步技術動作應該滿足990秒的速度要求。

現在教授要對他進行一個實際百米測試。

教授看了看他滿意地點了點頭，眼中閃爍着興奮的光芒，鼓勵地拍了拍孫明波的肩膀。

"小子，今天是你展現自己的時刻。我相信你已經做到了最好，現在就讓我們看看你這個階段的成果吧！"教授激動地說道。

孫明波站在起跑線上，心情激動而緊張。這是他一直以來的夢想，他的努力和汗水都将在這一刻得到驗證。

當孫明波做好準備以後。

教授喊道。

“各就各位。”

“預備。”

“啪……”

孫明波像豹子一樣竄出去。

隻聽砰砰砰砰砰砰砰砰砰。

進入加速區，進入途中跑，進入沖刺區壓線。

在孫明波啟動，到結束整個高速運動攝像系統，随着他的身體運動，而将整個過程給拍攝下來。

現場顯示牌顯示：

起跑反應：019秒。

速度：1016秒

教授對他這次測試非常滿意：“孫，非常不錯，你剛下跑步機在跑道上能跑出這樣的成績，難能可貴。”

“你現在需要找到你與跑道的親和度，跑步機上的跑步帶與跑道是不同的。”

教授說着走到一旁的大屏幕開始播放，他整個百米的錄像。

将他的運動模型動畫與他實際這次測試的運動軌迹同時對比播放起來。

“你來看，對比整個技術動作之間有什麼不同。”

這種對比經過慢動作的播放，顯而易見。

教授反複播放着對比：“看明白兩者之間的不同了嗎？這些不同點就是你需要适應和改進的。”

教授一邊說着一邊在屏幕上操作，點了幾下，屏幕上立刻出現了孫明波的運動軌迹與運動模型之間的差異列表。

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