少年們組隊完成,在這個過程中姬松沒有任何幹涉。
隻有讓他們選出自己認為可以依靠的人,接下來的事務中才會減少紛争,也能提高不少效率。
姬松在看他們,他們也在觀察姬松。
對于能夠打赢如此大仗的人,他們當然好奇,隻是當他們看到對方是一個和他們一樣是個少年時,不但沒有失望,還更加的崇拜了。
他們正處于一個叛逆而又喜歡幻想的年紀,姬松的出現正好補齊了他們心中對英雄的幻想。
挺拔的身姿,出塵的氣質,傲人的軍功,同樣的年少。
這都讓他們有些自慚形穢,望之莫及,但又生出一股信任般的崇拜。
來時,趙叔告訴過他們,這次時一個絕好的機會,能不能把握住,就要看他們自己的了,誰也幫不了自己。
他們都是戰亂中失去親人的孤兒,沒有家人,沒有族人,更沒有什麼貴人相助。
不懂學問,沒上過學堂,更沒學過兵法,要是沒有天大的機遇,這輩子就隻能當個大頭兵。
運氣好可以活到四十後,被踢出軍隊。要是命不好,說不定哪天就被敵人給殺了。
所以,他們都很珍惜這次機會。
聽趙叔說,要是這次能學會那麼一點,他們的命運就能大不相同。因此他們都熱切的看着眼前這位貴族少年。
“很好,從今天起你們就分為甲乙丙丁戊己六隊。接下來,我會給你們教一些算學上的知識,能不能學會就要看你們的造化了。
因為時間很緊,我沒有時間一一去教導你們。
所以,我會在做事的過程中教你們,不會的立即就問,我也會給你們作答。
好了,你們現在每人拿一本賬本,看,看看賬本上都有什麼東西。”
姬松說道。
然後他讓人取來一塊木闆,架在案幾上,拿出一塊硬木炭。
将十個數字寫在上面,說道:“你們的任務就是對賬,也就是說,将我給你們的賬本和你們手中的賬本對照,看看那裡有出入,那裡是錯誤的,都将它找出來。”
接下來,姬松就開始教他們十個數字的讀法寫法,讓他們拿着樹枝在地上練習。
尉遲送來的這些少年都不錯,很快就知道每個數字的意思。然後就簡單了,姬松将總賬本拿出來,開始算賬。
而他們則是将姬松算好的賬和自己手中的賬本對照,看看那些地方有錯漏。先标記下來,最後交給姬松修改。
雖然這樣還是不能杜絕錯誤,但好在人多,多來幾次就是了。
随着衆人慢慢熟悉,有些少年已經開始找到了其中的規律。
讓姬松吃驚的是,這些率先發現的少年并沒有藏着掖着,而是馬上交給其他人。
本來以為姬松會阻止,但看着姬松沒什麼反應後就開始大膽起來。随着時間流逝,越來越多的少年都找到了一些規律。
有不懂的地方就問姬松,姬松也是認真解答,直到他們聽懂為止。
姬松溫和而又有耐心的解答,很快就使得衆人對姬松親近起來,問答時也越來越放得開,問的問題也越來越多和深入。
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