藝術小說

第91章 别丢份精神點好樣的（第1頁）

眼見這家夥要對自己的aibo動手動腳，女孩怒了。

上去就是一拳，當然她有控制力道的，畢竟第一天上學就把同學送去見阿爾宙斯什麼的，還是太極端了。

不過這一拳，也讓羅莎原地緩了好一會兒，才從精神恍惚的狀态中走出來。

然後，這個似乎有點特殊傾向的女孩就把目光從可愛的咪咪移到将前者護在身後的英氣女孩上。

好酷，好帥氣。

這是羅莎的第一反應。

明明穿的很普通，甚至有點磕碜，但那精緻的容貌，搭配上那股萬夫莫當的氣勢，一下子就把倒在地上的女孩給迷了眼。

特别是在後面分班時，發現這個帥氣的女孩還是她的同班同學，并知曉了對方來自于異界的消息後，羅莎狠狠地心動了。

沒錯，所謂的摸一摸咪咪，純粹是羅莎為了與千載貼貼的借口。

真是險惡的家夥啊。

對此，千載當然不清楚，任由那雙環抱她的小手動來動去，隻當成是撒嬌而熟視無睹，卻渾然不知自己被占滿了便宜。

此時的千載正想着，到時候回去究竟要收服一隻怎麼樣的寶可夢呢？

還有那個彩虹球，如果成績不合格的話要不要求一求老媽？

不不不，老媽那麼絕情，求她不如求長耳兔姨姨呢！

千載順着思路想下去，腦海開始模拟了起來。

一頓各懷鬼胎的午飯過後，就是午間休息的時候了。

這個時間段，大部分學校都是奉行午休制，三曜學校亦是如此，不過并不嚴格，畢竟小孩子精力旺盛，沒有午休習慣的，你讓他睡他還不一定睡得着呢。

千載和羅莎兩人就沒有這種習慣，正好聽聞他們五個人的班裡，唯二的兩個男生約架，閑着沒事幹，就打算去看看他們的指揮水平。

訓練家的實力，一般是三個維度決定的。

一是指揮能力，二是預讀能力，三是觀察能力。

當然，也包括寶可夢的能力，沒有寶可夢就不是訓練家了，是格鬥家了。

不過就千載聽她老爹說，其實訓練家還有第四項維度——

武力。

譬如因野蠻而逐漸被取締的野鬥什麼的

之所以提這個，是因為班裡的那兩個男生菜雞互啄，以平局收場，但這兩個家夥一見有異性圍觀，勝負欲撓一下上來了，很顯然不願意放過對方。

“粗魯的男生。”羅莎捂了捂嘴，眼神鄙夷。

還是我家千載寶寶好，又帥氣又優雅，從不動粗。

結果她一轉頭：

“左勾拳錘他下巴啊，黃毛你幹什麼吃的？如此軟弱無力的攻勢！”

“還有那個娘娘腔，掏他桃子啊！兩隻手是給你翹蘭花指的嗎？”

千載一邊大聲指點乾坤，一邊手舞足蹈地演示動作，看得羅莎一陣錯愕。

不虧是我家千載寶寶，真豪邁呀！

此時的羅莎頗有幾分美羊羊之姿。

很快，這場虎頭蛇尾的戰鬥就被聞訊趕來的老師們中斷了。

兩個男生垂頭喪氣的，千載則一臉失望，羅莎？

這個快成千載形狀的家夥，不提也罷。

而面對兩個男生之間的矛盾，老師們其實也很頭疼。

不是困于對方的背景不敢處罰，而是不知該如何去調解。

隻因他們之間的矛盾非常奇怪——

他們進行了親戚能力上的攀比。

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