翌日清晨,北樓教室……
今天早上沒課,計算機系的教室空空蕩蕩,也沒有前來主動自習的學生。但黃芷芸一大早便獨自一人來此,伫立講台前,一邊握着粉筆,一邊拿着打印的照片,仿佛在黑闆上比劃着什麼。
照片大多是劉玉欣從刑偵檔案室傳來的,有關死者陳亦楠,以及案情的其他細節。而另外的,還有自己跟楊敏兒在老圖書館現場拍下來的照片,這些全都是自己昨天連夜打印出來的,以便更好斟酌案情。
調查至今,黃芷芸手上已經有了大大小小的線索,雖然還不能證明一年前陳亦楠的死到底是意外還是其他什麼的,但在黃芷芸腦中,這些線索基本慢慢連成一線。
黃芷芸将部分照片貼在黑闆的各個角落,随後别出随身攜帶的筆記本,将有關的線索用粉筆記錄,最後與照片連線重合。
每連一線,黃芷芸都會反複地斟酌回憶,這些線索就如同散落的星點一般,需要自己重新排列組合,然後猜想各種結果……
……
“去年的7月14日晚,銀利工程大學老圖書館,一樓置物室發現一女生遺體,死者名陳亦楠……”
“第一發現人,是暑假留校備研的大三學生小雅(化名),當晚20點30分,小雅從自習室趕回宿舍遭遇暴雨,暫時跑至學校老圖書館避雨,卻在書館一樓的置物室,意外看到了陳亦楠的遺體……”
……
黃芷芸望着左上角陳亦楠的遺照,以及案發現場拍下的照片,眉頭稍稍一緊……
……
“根據屍檢報告,死者的死亡時間大概在7月8日至7月9日之間,學校是6月28日放假,圖書館的保安也是最後一天執勤,負責置物室及大門門鎖。根據警方口供調查,保安承認了那晚自己醉酒,沒有注意圖書館的異樣,鎖門之後便離開了……”
……
黃芷芸很清楚,老圖書館沒有監控,去年警方的調查,很多都來自關系人的口供——執勤的保安是當事人之一,黃芷芸特地将保安本人記在了黑闆正中央……
……
“老圖書館一樓的置物室,原來是不是有扇門啊?”
“嗯,因為發生了那件事,學校怕再出現有學生被鎖在門裡的意外,所以就把置物室的門給拆了……而今這裡快要拆遷,學校這邊幹脆讓工程隊把石灰等東西堆放在裡面,這樣也不會有人靠近……”
……
黃芷芸知道林歡清楚一些内情,所以也把林歡的名字記在了黑闆上。然而一提起林歡,另一個人的名字更不能忽略,他就是王明……
……
“當年被關在置物室餓死,那是她活該!誰叫她大晚上要跑去沒人的圖書室,還不帶手機——”
“你怎麼知道她沒帶手機,聽學長的口氣,你似乎很了解一年前發生了什麼……”
……
當時王明奇怪的話語,掩飾的表情,仿佛笃定他與死者之間,一定有着莫名的聯系。黃芷芸刻意着重王明的名字,并将他跟死者的照片用粉筆連在一起……
……
“死者身上沒有任何被綁縛的痕迹,死前也沒有掙紮打鬥的迹象,四肢也完好無損,生前完全具備正常行動的能力……”
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