在小說、詩歌、繪畫、影視等等衆多藝術形式當中,賈老師一直認為,音樂,才是能夠最快打動人心的一種表現方式。
這也是他多年來,對音樂孜孜以求、苦學不辍的重要原因。
然而可能限于天賦,他的創作能力,始終不及演奏技巧。
好在兩世為人的他,都有一個老師的身份,讓他具備了一張唾面自幹的厚臉皮,可以把記憶中的那些經典曲目,搬運到自己所處的任何一個時代,并冠上自己的名字。
說他是争名逐利的虛榮也好,是缺乏底線的自私自利也罷,賈老師内心是願意虛懷若谷的接受批評的,但在同時,也認為自己把優秀美好的作品,提前呈現到人們面前,未嘗不是一種功德。
因此,兩下裡功過相抵,安之若素、泰然處之好了。
五月二十九日,星期四,經過兩天的大雨之後,香江難得迎來了一個晴朗的早晨。
上午十點,賈老師現身香江中文大學禮堂,原定在音樂系小禮堂的最後一場講座,被臨時轉移到這裡,到場的師生也比前幾次多出幾倍,他的心裡一點也不意外。
就在昨天,教育學院的最後一場講座上,自己為此次香江之行,創作了兩首歌曲,所打動的,遠不止現場的那些師生。
感謝現代傳播媒介的發達,讓自己的作品,能夠如此迅捷的傳到中文大學這邊,以至于有了現在這樣的改變。
當音樂系林主任對賈老師的香江之行,向到場師生做了全面介紹,并對賈老師作出感謝之後,在現場的一片掌聲中,賈公子登上了講台。
經過前五場講座的積累,賈老師在中文大學這邊的擁趸,已經達到了一定的數量。
對于昨天在教育學院的講座内容,他們或多或少有所耳聞,個别消息靈通的師生,甚至已經拿到了賈老師兩首歌曲的曲譜。
還沒有等他開口,下面就有學生鼓噪着,請他現場表演昨天公開的作品。
滿足學生的求知熱情,是老師的本分,賈老師很願意把這場音樂創作心得講座,辦成自己的現場音樂會,于是爽快的答應了。
接過工作人員送上來的吉他,在話筒前坐好,賈老師目視前方的衆多師生,在心中感謝了鄭先生和羅先生兩位原作者,略作甯神靜氣,輕輕撥動了琴弦。
十幾秒過門之後,一段粵語從賈老師口中緩緩傳出。
回望過去,滄桑百年,
有過幾多,凄風苦雨天。
東方之珠,熬過鍛煉,
遨過苦困遍曆多少變遷。
沉著應變苦中有甜,
笑聲哭聲,響于耳邊。
東方之珠,赢過贊羨。
赢過一串暗淡艱苦的挑戰。
無言也幹,新績創不斷,
無盡的勇氣,無窮的鬥志永存不變。
繁榮共創,刻苦永不倦,
龍裔的貢獻能傳得更遠光輝一片。
迎面更有,千千百年,
這小海島,新績再展。
東方之珠,誰也贊羨,
猶似加上美麗璀璨的冠冕。
……
賈老師的粵語發音并不出色,但此時人們早已忽略了這種微不足道的瑕疵。用心地聆聽,一個局外人描述香江,關注香江問題的歌曲。
一段輕聲的哼唱之後,歌聲繼續。
回望過去,滄桑百年,
有過幾多,凄風苦雨天,
東方之珠,誰也贊羨,
猶似加上美麗璀璨的冠冕。
無言也幹,新績創不斷。
無盡的勇氣,無窮的鬥志永存不變。
繁榮共創,刻苦永不倦,
龍裔的貢獻能傳得更遠光輝一片,
龍裔的貢獻能傳得更遠光輝一片……
随着賈老師的歌聲落下,吉他的伴奏也漸彈漸弱,一個孤單掌聲的帶動下,成片的掌聲漸次響起,形成巨大的聲浪,在禮堂中回蕩了起來。
賈老師起身感謝之後,再次坐下,将這首《東方之珠》的另一個版本,呈現給現場的所有師生。
這次并沒有用粵語,而是用普通話娓娓道來。
小河彎彎向南流,流到香江去看一看。
東方之珠我的愛人,你的風采是否浪漫依然。
月兒彎彎的海港,夜色深深燈火閃亮。
東方之珠整夜未眠,
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