一份小禮物、一張電影票,不過是旁敲側擊。
賈公子最近在籌謀的,是如何正面出擊,或者說如何在王姑娘心裡,建立起自己偉光正、高大上的個人形象。
這很難,尤其是在隔壁老王的嚴防死守之下,他接近小姑娘的機會不多。所以,想要讓還處在人生懵懂階段的女孩心有所感,天時、地利、人和,缺一不可。
前進的道路上有困難怎麼辦,在小賈看來,自然是避開困難,迂回到終點,過程不重要,能不能快速達成目标,才是關鍵。
沒有機會,那就創造機會。
他開始四處活動,先後和圍棋集訓隊的領導以及負責外聯的同志,進行了多次交流,最終讓幾場公開課的教學地點,落實到了西城八一初級中學,王姑娘所在的學校。
集訓隊這兩年戰績頗豐,尤其是在和來訪的國外棋手交鋒中,時有勝利的喜訊傳出,已經擺脫了當初百戰百負的窘境,目前的群衆基礎還是很不錯的。所以,公開課進行的很順利。
上課的時間,是每周六的下午三點,也是學校的自由活動時間,除了個别興趣小組開展活動之外,幾乎所有學生都會到場。
每次來現場的集訓隊成員,會有所不同,但相同的人中,肯定有小賈的身影。美中不足的是,連續兩次,都沒能在現場見到王姑娘,讓他略有點失望。
既然沒發現小王姑娘,本着不懂就問的原則,小賈認真地向八一學校的負責老師請教,學校是如何開展課外活動,都有哪些興趣小組,他能不能參觀,等等。
來者是客,何況還是個少年國手,被請教的老師對小賈的問題一一回答,所提請求欣然應允,并親自陪着,到幾個興趣小組參觀。
走馬觀花之下,在音樂興趣組裡,賈公子看到了那張熟悉的小臉。
這是一間音樂教室,小賈他們進來的時候,留聲機傳出的樂曲,已接近尾聲,播放的教學曲目,是小提琴協奏曲《梁祝》。
十餘個學生,正和教學老師側耳聆聽,他們身前或手邊,都各自放着樂器,小王姑娘手裡,是一把棕色的小提琴。
等唱片放完,在小賈的請求下,負責人向那位教學老師說明了一下情況,把他留在這裡,自行離開了教室。
人群裡的王姑娘,對這個不速之客,當然不會陌生,而對他為什麼會出現在這裡,在略作思忖之後,自然也是心裡有數的了。
眼前的小學生,果然是個無賴呀!一時嘴角微微揚起,臉上的小酒窩泛起漣漪。
八一學校裡,有很多部隊大院子弟,他們從小所處的環境、長輩的言傳身教和自身的耳融目染,讓這些半大孩子,有着遠超同齡人的成熟,聰慧的王姑娘也不會例外。
在有些方面,女孩子往往無師自通,比男孩子早慧的多。
當孫猴子在蟠桃園裡定住了小仙女,小男生歡叫着可以摘到大桃子的一刻,小女生們,大多已經拍着小胸脯,慶幸仙女姐姐逃過一劫,猴子果然就是猴子了。
盡管學校隻是個初中,她的追求者卻遠不止于此,其中包括但不僅限于學校裡的初中生,社會青年、高中生也不在少數。小賈那點露骨的小心思,她怎麼會不懂呢!
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