【完了家人們,反向催更了屬于是。原本流年還會發彈琴視頻,還會評論區随機抓人回複,現在是一個完全的銷聲匿迹狀态啊!】
【失敗!太失敗了!】
【流年!啊!你在哪!你素未謀面的愛人在呼喚你!】
【樓上在想桃子吃。流年的愛人明明是我!】
【不是别歪樓哇!瞧你們這沒出息的樣子!我們的口号是:更新更新更新!】
【我有一個大膽的猜測!你們看看現在是什麼時候!】
【呃,對不起,我隻想到這是流年消失的第十三天一十四小時零五分二十秒】
【不是呀!你們看!現在是!開學季呀!】
【蛙趣!你的意思是……流年上學去了?】
【總感覺很魔幻】
【别呀!我不想可刑可拷……】
【嘿嘿,這樣不更好?】
【真刑哇!拷走!】
【拷走!】
【拷走!】
【沒人記得我們這是在催更嗎??!】
一路歪樓。
其實網友說的很對,姜銘書沒有更新的原因就是,他上高中之後無法再接觸電子産品了。
以前初中喬宛還因為順路可以讓他通校,而現在高中離家車程都要一個小時,自然是考慮讓他住校的。再加上競賽班周末就放半天假,他也确實沒時間去拍視頻。基本上手機拿到之後跟家人打個視頻電話、稍微關注一下網上的動态、散散步放松放松大腦、吃個飯時間很快就沒了。
連練琴的視頻都沒時間發,更不要提發新歌了——不過就算有時間,憑他現在這個每天都被題目和知識占滿的大腦估計也不能寫出除了數學以外主題的歌曲。
所以他也看開了,沒有強迫自己在這樣的日程下寫歌,專注眼前的事情,現在處于一個半退網狀态。
在這樣忙碌、無暇考慮其他的日子裡,高聯的日子終于到來了。
早上六點聶志民作為帶隊老師領着十幾名學生從附中出發坐校車去考場。這十幾名同學裡有高一有高二也有高三的。
“盡力地去做吧,不要想太多。隻要最終不留下遺憾就好。”
在車上他對面色緊張的同學們說。
同學們強打起精神鼓勵自己。
“唉!”
姜銘書聽到旁邊的同學重重歎了一口氣,好像更加焦慮的樣子,不由安慰了一句。
那個同學的心情似乎也沒有什麼回暖,但還是謝過他,然後苦笑着說:
“其實如果不是拿滿300分,無論怎樣做都會留下遺憾的吧。不管是,做不出來,還是做出來了但丢分。”
姜銘書說:“客觀的遺憾我們沒法操作,但至少我們能控制主觀的遺憾。”
劉吉晨——也就是那個很悲觀的同學——又歎了一口氣,也不知道有沒有聽進去,低下頭自言自語:
“如果又隻拿了省三的話她……”
姜銘書不認識劉吉晨,所以不明白他這麼焦慮的原因。
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