“父親,你說的是真的?”
“阿滿,你都是當父親的人了,為何就不能鎮定一點?”
曹操此時20多歲不滿30歲,長子曹昂已經7歲了。
曹嵩繼續說道:“當然是真的。”
“沒想到,真是沒想到,皇室出了一位大才。
隻是孩兒不明白,這樣的人為何陛下希望他離開?”
曹嵩吃驚的看着曹操,他自己也是琢磨好一陣才明白過來。
“太明顯,表面是贊揚大皇子,實則把他推到火架上,何進和那些世家豈能願意一個雄主出現?”
曹嵩點了點頭,然後問道:“你了解大皇子嗎?”
曹操搖了搖頭:“原本聽說大皇子才能平庸,看來不盡然。
從這首詩裡可以看出大皇子的雄心壯志。
陛下也有可能是保護他。”
最後一句話曹操說得十分小聲,不過,曹嵩依然聽明白了。
“阿滿,你現在也在朝中為官了,這件事情我們就不要參與了。”
“父親,孩兒知道了,不過,有機會的話,真想見見這位大皇子殿下。”
曹嵩看了一眼曹操,說道:“大皇子在東大街盧植府邸的隔壁。”
洛陽這些官員都有自己信息渠道,劉恢離開皇宮就沒想過隐瞞。
劉恢這兩日開始對大家進行隊列訓練,他發現一個問題,軍隊沒得文化太可怕了,一天時間下來,居然還有人左右分不清,這就更加堅定了劉恢讓大家學習的想法。
此時雖然有紙,但是造紙成本昂貴,并且紙張容易滲墨,這樣一來,大家主流仍然使用竹簡,一些重要的情報信息會使用絹帛書寫。
大漢字主要是隸書為主,秦朝是使用小篆,漢朝通過不斷演變成隸書,隸書的字和現代的字已經很接近了,此時隸書的代表是蔡邕。
劉恢在思考如何教大家識字呢?拼音此時流傳出來對自己并沒有好處,此時的洛陽語音算得上官方語言,和夢中的普通話是有不小區别的。
現在隻能一個最笨的方法,每天讓大家務必學會至少兩個漢子,給一人做了一個比較淺的盒子,盒子裡裝沙,用樹枝來書寫,這也是這個時代練字普遍做法。
想到這兒,劉恢對夢中場景充滿向往,人人有飯吃,有衣穿,有房屋居住,沒有人壓迫人,社會法治,上天入海是等閑,他突然發現,此時社會太落後了,不但是生産力的落後,最主要是思想的落後。
第二天,史阿急匆匆跑了過來:“殿下,最近洛陽盛傳一首詩,說是殿下所作……”。
史阿把朝廷的事情告知了劉恢。
劉恢沒有任何表情,心想‘自己父皇動手了,還是很有政治手腕的’。
“詩是我所作,隻是沒想到會流傳出去。”劉恢對着史阿說道
史阿一臉興奮,“殿下大才。”
劉恢一臉苦笑,史阿是一名劍客,自然看不清這裡面門道,他當然希望自己主子雄才大略。
劉恢沒有多說,此時小翠帶着一名太監進來了。
太監進來立即行禮:“殿下,陛下召殿下進宮。”
“好。”
“你是張侯爺的人?”快到皇宮時,劉恢突然問道
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