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第二十一章回信箋(第1頁)

雪白宣紙上漸漸落下深深淺淺的墨迹。

應從年憋了一肚子話,第一句便先叮囑道:“千言萬語,唯問端明安否?”

先問一路回京,安否?再問永州叛亂,安否?三問皇子不能尊太子,端明安否?

他之計能助端明一臂之力,心甚慰。

太子之尊位,一生戰戰兢兢,前半生憂陛下是否愛重如同往昔,憂皇子是否有僭越逾矩之心。後半生恐不能安定國家,富饒百姓,行走之間更甚如屢薄冰。

從年一介白身,無才無德。唯助力端明一二能榮耀自身,殿下尊貴,當廣邀天下名士,察雅言,行仁策,為朝廷凝聚民心。

禮賢下士,寬待将士。将軍武功,望殿下成全之,仁愛之,告誡之。

永州亦為大梁之地,百姓亦為大梁之人。得殿下與将軍惦念之,幸也。

從年微薄之智,幸得殿下之愛,方得成全。

從年居西河之縣,偏僻之地,還望端明莫言疏遠,否則從年實難心安。

應從年筆尖多次懸停空中,想要寫下一句”本該賀端明再得佳人賢士,又恐從年才薄,端明不肯再如從前愛重”,又停筆未曾添上。

這實在有些暧昧太過,不便落筆。

左右他遲早考入京城,有什麼想說的當面再說也一樣,省的信中含糊不清,意思不明,教端明會錯了意便不好了。

隻在添上一句殿下若能與将軍親自照顧永州百姓,永州必定銘感五内。且朝中亦需排查與地方勾連之事,待時機成熟連根拔起,朝廷想來也能煥然一新。

待墨迹幹透,應從年便将信封入信封。

明月光透過窗紗,剪影裡的人身姿挺拔,提筆又落。

第二日,陽光從窗紙中透出,斜斜的光線中能看到盤旋的塵埃。

暖烘烘的照在應從年的臉上,把人喚醒。

信件寄出去後,江行述把應從年揪去院中給了他一套卷子,說是要摸摸他的底。

應從年接過卷子,那實實在在是很厚的一沓。

江行述:“兩個時辰後收卷。”

長長的一柱香燃起來,時間一下就有了緊迫感。

應從年作的昏天暗地。

一些默寫的經義他背過的倒是都能寫出來,雖有些印象模糊了些,但也不至于太不能入眼。

隻是還有一些書是他看都沒看過的,前世今生都沒看過,那除了白着隻能白着。

異界版科舉分為”明經”,”策論”和”試武魂”。

”明經”又分為”墨義”和”貼書”,即默寫文意與填空。”策論”又分為”雜文”和”策論”,即作詩和實務策五道。

”試武魂”在三科分數占比中,又有文武舉之分,文舉中”試武魂”隻占分數的百分之十,武舉卻占到百分之八十。

應從年寫完”明經”後,”策論”寫的他腦殼都大了。

成了童生之後的考試都要作詩,還有五道少則三百字多則八百字的大作文,叫人頭疼。

好在他上輩子别說八股文,連英文作文都寫過了,心中有些信心,不然真要望而生畏。

更好在大梁科舉”策論”的規矩比八股簡單多了,尤其院試考秀才可以說策論根本沒有什麼定死的規矩,這可真是太好了。

能讓應從年多浪一次。

他寫江先生出的策問寫的發蒙,自覺引經據典,滿篇荒唐。可謂辭藻華麗内為草莽。

唯獨一篇試論百姓與朝廷的關系,讓他這個接受了馬先生教育的寫出了花來。

全篇以仁為中心,突出一個民有智而君有德,賢君當以民為水,不可壓榨太過,還應使百姓朝有食,穿有衣,居有所。當有福利與民,不可刑法太重……

他寫的酣暢淋漓,把地方占的滿滿當當,踩着時間線答完交上去後,就開始發虛。

規規矩矩站在江先生身旁,看着先生愈發凝重的眉目,等着挨批。最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝

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