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海魚是一個孩子，她的想法也并不成熟，但是她的思維和平常的人所想的方向不一樣。

或許正是因為這樣的獨特思維，他們才會對海魚不理解，而無法理解就注定了隔閡。

埼玉從不要求海魚成為什麼最受歡迎的孩子，因為他知道海魚也不會是那樣的孩子，成為英雄也不是因為想要變得受歡迎才會想成為英雄的。而是因為他和傑諾斯的影響，所以海魚才會有這樣的夢想。

現在多一個老師喜歡海魚，這對海魚來說的确是一件好事。

隻要那個老師沒有什麼别有用心的目的，埼玉都沒有反對的道理。

說到底，做父母的，還是會希望自己的孩子過得開心，有自己的朋友，不需要多，但也總是需要的。

人需要一種肯定，父母給的和别人給的，是不一樣的。

海魚現在還不明白，但埼玉是明白的。所以現在埼玉的态度是當做什麼都不知道最好，海魚經曆得多了，也就會有新的想法了。

當埼玉站在幼兒園門口，和其他的父母一樣等待自己的孩子出來的時候，山田老師率先走了出來，她一個一個的将孩子們的手送到了孩子的父母手上，埼玉每每以為自己就快看到海魚的時候，卻排隊到了最後都沒有看到海魚。

“不好意思，我想問下我家的海魚呢？”埼玉看到幼兒園門口的人都走光了，這還是沒有看到海魚，他開始擔心海魚是不是出事了。

山田老師神秘一笑：“放心吧，海魚就在幼兒園裡面，她正在和娜絲麗曼一起玩。”

“現在是放學時間。”埼玉指着幼兒園挂在牆上的鐘說道，“要是海魚有什麼不乖，你們要留堂也可以，但是她餓得很快，我想盡快帶她回家。有錯的話，我會在家裡好好地說她。”

山田見埼玉也誤會了，趕緊說道：“沒有沒有，隻是因為擔心她出來的太快，您帶着她就走了——娜絲麗曼老師有些話想對您說。海魚今天的表現也很乖，您不要擔心。”

“哦。”埼玉若有所思地點頭，“那海魚現在在哪兒呢？”

“我帶您進去。”山田見埼玉想通了，讓開身帶埼玉準備去辦公室。

為了娜絲麗曼道歉的事，她可是做的夠多了。

這還真不是一件容易的事啊。

被遺漏的海魚日常⑥

Part.11

埼玉走進辦公室的時候，還感到有些久違的熟悉。

他很多年都沒有踏入過這樣的地方了，海魚的學校選擇，到學校溝通等等一切都是傑諾斯着手辦的，他幾乎是什麼都沒有管。

海魚正在與娜絲麗曼玩跳棋，她的神情非常專注，甚至都沒有感覺到埼玉的到來。

從前不論什麼時候，隻要埼玉靠近，海魚就能嗅到他的氣味，然後像一顆小炮|彈一樣地沖進他的懷裡，對他撒嬌。

不把海魚當成自己的孩子的時候，隻會覺得她這樣粘着他，讓他頗有些困擾。但是現在已經不會了，埼玉很在意海魚，真的把她當做自己的孩子那樣疼愛。

埼玉也很享受海魚對他的依賴，這樣的感覺和拯救别人、解決麻煩是不一樣的，與他和傑諾斯相處的感覺也不一樣。

現在看到海魚有了其他更為專注的事情，埼玉卻不覺得難過。

大概是有一點——孩子終于長大了一些——這樣的感慨。

海魚落下最後一手，組成了完整的一塊三角形，娜絲麗曼的棋子被海魚當做跳闆，最終被海魚獲得了勝利，也是沒有辦法的事情。

“爸爸，我赢了！”海魚扭頭，對埼玉高興地嚷道。

“海魚很棒！”埼玉對海魚鼓掌。

那死魚眼搭配着根本沒什麼波動的表情，看上去格外敷衍和欠揍。

海魚卻不覺得，埼玉的表情她早已習慣，雖然看上去的确沒有很情緒外露，但海魚很清楚埼玉對她的愛。

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