屋子大了住得舒坦,可是卻不能像以前那樣一家人窩在一間房裡講故事,再沒有那種擠在一起溫暖的感覺。。
孩子們還是意猶未盡,《和尚和猴子西遊記》還沒有聽完呢!如秀隻能在書房裡繼續給他們講,給小孩子講個故事,還有個大人在那一臉探究,如秀都覺得不能自由發揮,郁悶得很。
從他們幾個識字開始,如秀就覺得古代重文不重理,對理科算術這些方面的書籍也很少,雖然也有但是知識都很淺顯的,以至于很多孩子上個幾年私塾簡單的算法都搞不清楚。
如秀以前學的就是理科,覺得幾個孩子如果在理科方面有所突破,會比其他學子見識要廣得多、邏輯思維也更強,算術的知識運用在生活上也更加實用。
沒有必要為了科考而把孩子們培養成一個個書呆子。
好在樂哥、喜哥都不算太大,霖哥、文哥明年才繼續考學,搞不好對他們考學還有點用。
一兩位數的加減法如秀都有教過,孩子們也都可以掌握。但是如秀不能明晃晃地把九九乘法表直接列出來,怎麼教他們,如秀想了很久。
樂哥、喜哥的記性好,先把他們叫到了自己的房中,以現在所學的數字筆畫太繁瑣為由,引導他們學習阿拉伯數字,讓他們知道阿拉伯數字更易于計數。
再用九九乘法表給他們析義,但是如秀并沒有羅列出來,而是讓他們慢慢理解并悟出來,同時提醒他們去跟霖哥和文哥切磋。
至于娘親是怎麼懂得這些算術的?如秀一概都推到了以前看過的東夷人的書籍或者江湖遊醫的身上。
喜哥和樂哥習武的時候老是念念有詞,偶爾也在書房和霖哥、文哥切磋。
倒是讓他們悟出了不少,最後他們羅列出來的表格,如秀又添加了一點意見,居然和現代的九九乘法表是差不多了。
最後一家子小孩連着譚秀才和唐二石都背了起來,知道有如秀的引導,但是大多還是他們自己琢磨出來的,倒是沒有引起什麼懷疑。
最多就是覺得如秀太幸運了,為什麼他們都沒有看到過這樣的書,也沒有碰到這麼聰明的遊醫。
現代的大年三十,有春晚、有美食、有手機、有網絡,也可以逛街。
古代的年三十,除了年夜飯是一樣的,還有就是家家戶戶都要守歲,看着簡單多了,一般的人家就是一起烤烤火,吃點小食,一起挨到零時放一挂炮就完事了。
如秀早就叫十三、十四按照畫的圖紙去打鐵鋪做了幾個燒烤爐,和現代的燒烤爐基本沒有什麼兩樣。
燒烤網和竹簽子、鐵叉子、刷子、剪子都有備,燒烤料如秀是用高氏包粽子的五香粉再加了幾味料調制成的。
雞、鴨、魚、蝦、羊肉、豬肉家裡多得很,再讓立春她們幾個串了不少蔬菜,連辣椒、酸菜、蓮藕都串了不少。
孩子們看到這種陣勢,年夜飯都沒怎麼吃,都等着守歲這一頓了。
天一黑燒烤爐就開始在院子裡的長廊擺上了,一點都不會冷,長廊上挂了好多紅燈籠,紅彤彤亮堂堂的非常有過年的氣氛。
加好炭火喜哥、樂哥和詩姐就開始做師傅。
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