陳新娥這個人和老路脾氣有些相似,有好勝心,又有些攀比心,董世文在公社職務和能力都壓老路一頭,陳新娥自己則是名辦小學老師,和嚴茵茵的初中老師一比也差一頭,所以平日裡多少有别一别苗頭的意思,隻是藏得比較深,很少表露出來。
嚴茵茵不是不懂人情世故的人,還是能看得出來的,平時大事小情都是董世文擋在前頭了,嚴茵茵基本上不需要考慮這些,今天開口求人就感覺有些吃力了。
不能讓陳新娥覺得自己是在顯擺兒子聰明,也不能讓陳新娥感覺自己是拿董世文壓人,還要讓陳新娥覺得自己不是在嫌棄她小學老師教不好兒子,最後還要讓陳新娥真心幫自己辦這個事情,着實有些難度。
家裡和娘家平日大小事情以前都是董世文出面,今天自己做起來總算是感受到了董世文的不易,想起那次李校長中午聚餐時說的那句玩笑話看來還真不是玩笑話,還記得那句話是這樣說的,
“嚴老師,别看你學曆比董委員高,知識也比董委員懂得多,可是在處理事情的方式方法和批閱文件的措辭方面,董委員可是非比尋常,這一點公社能趕上的沒幾個!”
當時自己沒怎麼在意,權當是句玩笑話,現在回味起來真是中肯。陳新娥聽了嚴茵茵的話沒立即接話,沉默幾秒神色複雜地看了一眼嚴茵茵才笑着開口,
“嚴老師,我聽說過軍軍的事情,是好事,這麼聰明的孩子不知道讓我有多羨慕呢,你好命,以後可是要享福了!”
說到這裡,陳新娥竟是露出豔羨神色,嚴茵茵忙為自己大兒子謙虛,
“那裡,就是提前學了一點,還不知道以後學得怎麼樣呢,現在哪裡說得好。”
陳新娥連忙止住嚴茵茵的謙虛,
“嚴老師,現在可不是謙虛的時候,軍軍的事情我做不了主,得找一下唐校長才行。”
唐校長也是熟人,說起來還更加熟一些,這個唐校長和嚴茵茵以前還是同事,一起進過修,隻是後來唐校長轉行政崗了,軍軍這個事情卻是不能直接找唐校長,必須由陳新娥帶着找過去才合适,這就是人情世故。
唐校長也是專業軍人,那個年代有了部隊的底子,轉業回來就高一些,參軍前唐校長就是高中畢業,到了部隊提幹比一般人容易。
以前一起進修的時候因為嚴茵茵是軍屬,聊得相對多一些,後來又同事了一兩年,關系就比較熟絡,董世文轉業到了公社,自然就和董世文的關系拉得更近了,聽陳新娥說了情況,唐校長來了精神,
“嚴老師,你是說你大兒子,就是那個那個軍軍,現在都已經學完小學所有課程了?是真的嗎?”
其實唐校長是知道嚴老師的大兒子是什麼情況的,當年還為此對嚴老師非常佩服,當軍屬的不容易,唐校長是有體會的,當年要不是自己老婆在家裡各種困難,他也不會轉業。
聽說嚴老師的大兒子竟然是個天才兒童,真是驚喜交加,剛好這個事情又落到自己手裡,自己把事情給辦好了,多少會讓人家念自己一些人情,于是當即打定了主意,
“嚴老師,我們都是同行,大家也都是熟人,我就打開天窗說亮話,孩子辦了入學手續,就是我們學校的學生,是學生就要來學校上課,不來學校上學隻參加期中期末考試,這個我們也沒有過先例啊,是有些不好辦。”
陳新娥沒想到唐校長是這個态度,一時也不好幫着說話,嚴茵茵還以為到了唐校長這裡可能會好辦,沒想到碰了一個釘子,斟酌了一下措辭後準備說話,被唐校長打斷了,
“大家也别站着了,先坐一下吧。”
說罷,唐校長示意嚴茵茵和陳新娥坐下,陳新娥這會明白點意思了,讓大家坐一下就是還可以繼續商量嘛,就拉着嚴茵茵坐下,嚴茵茵此時已想好了措辭,坐下就開口解釋:
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