藝術小說

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就這樣，他們二人的名字總是會在成績單上的前兩位交替出現。嘴上不說，其實二人也在暗中較勁。這是純潔的友誼。時光慢慢地流淌，日子過得波瀾不驚。直到初三時，顧皓才在無意中發現，自己有點欣賞這個女孩。對，欣賞，這個有着獨特氣場的女孩，即使隻是靜靜地站在人群中不争不顯不露不搶也能讓人一眼發現的女孩。楊懿也不知道，自己是從什麼時候開始關注顧皓的。隻有這個人，可以撼動自己從小習慣的全班第一的位置。剛開始在一個班時，她并沒有注意到他，他對她來說，隻是一個普通同學而已，一個足夠優秀的同學。直到初三，男孩們的青春期來臨，個子蹭蹭地往上蹿，本來也不矮的他，成了全班個子最高的男生。沒錯，青春期時的男孩，個子是以肉眼看得見的速度在生長。楊懿親眼見證了體育課上，顧皓從中間位置，一步步站到了最後一個。漸漸地，她眼中的他，越發地有了棱角，有了線條，開始了從稚氣到俊朗的轉變。不得不承認，他确實長得很帥，英俊挺拔，劍眉星目，他的臉很精緻但卻是一種很硬朗的帥氣。渾身上下散發着一種濃濃的荷爾蒙氣息。關鍵是這樣的人吧，腦子還特好使，平時并不見他學習有多用功，并不是傳說中的書呆子，但卻總能在考試中和自己并駕齊驅。尤其是數學，他是班裡成績最好的人，幾乎每次都在115分以上，更有甚者，還有幾次考出了滿分。數學課，是他的天下。同樣的題目，他總是能自然而然獨辟蹊徑地找出與衆不同的解法，省時省力的同時還能保證答案的準确性。這就很讓人很是羨慕嫉妒恨了，問題是這些還都是他的第一反應，并非為了顯示自己的與衆不同而刻意為之。因為看到題目，他便能想到解法，但後來才發現這種解法與其他人的常規解法不一樣。久而久之，數學課成了他施展才華的天地，幾乎是他的個人主場。“顧皓，你有沒有不同的解法”已經成為了數學老師的口頭禅。這樣的靈氣使他成為了數學老師最喜歡的學生，最得意的弟子。有時候，老師會讓他們二人同時在黑闆上解一道變态難的數學題，當楊懿還在利用公式一步一步地求解計算時，他已經利用各種各樣的簡便解法，腦子各種高速運轉，各種地“投機取巧”，人站着隻有幾十秒，腦子卻已經閃過無數種想法，然後潇灑地寫出了最終答案。當然，這是建立在腦子轉得很快的基礎上，腦速和手速要同步在線。這時候，落單的楊懿隻能在黑闆前繼續勤勤懇懇地計算，些許的慌張帶着幾分的尴尬，火急火燎，滿頭大汗，心裡對他甚至帶着些愠怒，内心早已不知罵了他多少次。她的常規解法，不知比他的“不擇手段”慢了多少倍。甚至，有幾次，她看着他的解題思路，都不知道為什麼要這樣做題，完全看不懂。這時候，數學老師會很得意地喊他起來，驕傲的看着他站起來侃侃而談，一步步詳解解題思路，贊賞之情不言而喻，就像是在欣賞一件珍貴的作品。當然，這樣的眼神，隻有她能在語文老師那裡得到。然後，她才發現，他的方法是如此的周密嚴謹，想法新奇，求證嚴密，毫無漏洞。這個時候，她就會想，人和人，确實是不一樣的。這樣的情況出現了好多次。不過，慢慢地，她發現了一些變化：經過那麼幾次的尴尬後，她漸漸地擺脫了這種窘境，因為她發現他的解題速度不再是那樣快得宛如秋風掃落葉，而是很巧合的每次都隻比她快那麼幾十秒一分鐘而已，雖然她的速度依舊比不過他，不過她已經覺得很滿意很有面子了。甚至有幾次他們是同時停筆同時走下講台的。這時的她，總是很有成就感。甚至有些争強好勝之意。翻身農奴終于把歌唱了。看來，勤确實能夠補拙。直到那一天，老師不再喊她，而是點了一個男生的名字，和顧晧一塊完成。當顧晧潇灑地解出題目，放下粉筆時，另外一名同學還在演算着中間的步驟。這時，她才知道，原來，顧皓是故意這樣做的，提前一分鐘和同時完成，都是他刻意為之，是他故意放慢了自己的解題速度，明明知道答案卻要磨蹭好一會兒，甚至連手上都在一筆一劃地慢慢寫，寫字速度很慢，以此來拖延時間。他這樣做，隻是為了等着她，不想留她一個人孤零零地站在講台上，不使她過分難堪。

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