混熟了,許臻在學員中,特别是在女子班,可以說是如魚得水,人緣好,吃得開。
原本,他是教官,但不擔任授課,而且把自己當做一名普通的學員參入班級一些訓練科目。
低調為人,和藹可親,平易近人,又非常注意與學員和睦相處,身上沒有官架子,自然很受學員們的歡迎。
時間一長,教員與學員之間的接觸交流,大家習以為常,不再引人關注。
教官找學員談話,了解一些學習和訓練情況,不必有啥顧慮,也無需擔心别人有什麼想法。
盧曉曉暗中相助,另有意外之喜。包括一部分人的真實姓名
時間不久,許臻就将女子班學員的底細基本摸了個遍,、籍貫和家庭背景等情況。
這些情報非常難得,更極其重要。
許臻懂得這些學員的資料,傳給陝北根據地,有利于陝北安保部門實行針對性地排查和監控,進而順藤摸瓜,查獲軍統潛伏特務。
為了收集這些情報,許臻可謂煞費了一番苦心。
因為學員踏進了特訓班的大門後,就被勒令封了口,不許向任何人透露來特訓班前的真實情況,包括個人簡曆。
學員之間也不例外。
除了許臻,其他教官探問,學員們定然會十分警覺,顧慮重重,豈敢輕易吐露心聲?
當然,特訓班有存檔,教官們沒有必要私下打聽。
隻不過,學員檔案屬于機密,按照存閱權限進行嚴格管理,秘密保存,一般教官查閱也需辦理審批手續。
如何傳遞情報?
資料太多,不便于用電台向馬玉琴進行電文發送。
許臻經過反複考慮,覺得還是讓柳秋實來傳遞比較穩妥。因為,漢中地處國共兩黨交叉區域,柳秋實找秘密共黨的聯絡點難度不大。
“給,這是我掌握的一些情況。”
柳秋實進入房間,許臻将一疊有關學員情況的文字材料遞給柳秋實,叮咛:“你呢,今天上午把這些情況和你所摸查的情況彙總一下,爾後交給我。”
“好的。”
柳秋實接過材料後,當即坐在書桌前,伏案閱讀資料。
許臻則轉身關好房門,離開了房間。
哇塞!
太棒了。
柳秋實仔細看完了資料,不由得心中大喜。
于是,他回頭看了看,發現許臻遲遲沒返回房間,便沉下心來,将每個人的簡曆都一一進行默計,直到熟記于心,才開始伏案彙總情況。
抄一份行是行,但有悖于潛伏原則。因為,一旦讓别人發覺,很有可能因此而暴露身份,包括許臻,柳秋實也不得不防。
況且,柳秋實記憶力很強,具有過目不忘的能力。
完成彙總資料任務并交給許臻後,柳秋實當天下午就借口離開莊園,将根據默計内容書寫了一份情報送到漢中城内的一個秘密死信箱。
順便取回了陝北黨組織的一封密碼回複信件。
密文内容,一是所傳遞的仇振德等人的情報非常重要和及時,對柳秋實予以嘉獎;二是要求柳秋實在确保自身安全的前提下,繼續收集有關特訓班的情況。
看完密件後,柳秋實劃燃了一支火柴,将密件焚燒了。
回返特訓班的路上,他倍感欣慰,腳步輕快多了。
這次送出的情報後不久,根據盧曉曉透露的線索,陝北根據地安保機構發現了一樁奇人異事。
盧曉曉是漢中人,她鄰居有一戶人家,一個三十多歲的婦女帶着一個七八歲的男娃,靠乞讨為生。
這名婦女名叫朱思娣,祖籍是湖南嶽陽人,去年流浪到漢中,因得了一場大病,留下了病根,行動不便,更出不了遠門。
心地善良的盧曉曉覺得可憐,便出手相助,不間斷地登門給朱思娣給糧送面,予以救濟。
一次偶然的機會,發現朱思娣的一個小包袱裡珍藏着一枚紅五星,還有一包東西,看上去有點分量。
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