傅雲英揚揚眉,禮、樂、書、數這些就算了,孫先生教過她,但趙師爺之前可沒說過她入學以後還要學射和禦。
她目光平靜,趙師爺卻被她看得心虛,眨眨眼睛,嘿然道,“我可以幫你說情,姜山長通情達理,看你生得瘦弱,或許會免除你這兩門功課。”
“不必了。”
傅雲英搖搖頭道。
射是射術,禦是駕駛之術。古時讀書是貴族的特權,所謂君子,一定出身高貴,不止學富五車,還需通武藝,如此方能輔佐君王治理國家,那時天下并未一統,戰事頻發,君子随時可能奔赴戰場,如果不懂射箭、禦車之術,怎麼帶領名下部曲将士沖鋒陷陣?
滄海桑田,時移世易,君子的概念發生了變化,六藝中的射、禦、數也漸漸被士大夫們所摒棄。
江城書院教授六藝應該隻是個噱頭,主要還是以輔導科舉應試為主,不可能真的讓那些手無縛雞之力的書生撇下書本去研究駕馭馬車的技術。
…………
兩人在書院大門前站了一會兒,身後的仆從書童在一旁等待,很快有身穿絹布襕衫、頭戴儒巾,管事模樣的人迎了出來,得知趙師爺身份,面露笑容,“久仰先生盛名,先生屈尊江城書院,學生們不勝欣喜,翹首以盼數月,總算把您盼來了。”
趙師爺向來随意,哈哈大笑,和管事寒暄幾句,領着傅雲英往裡走。
書院坐落于林麓幽深的山谷之中,面朝浩瀚大江,背倚如黛青山,春來桃杏競放,綠柳扶風,盛夏菡萏噴芳,香浮碧水,秋高桂子伴霜菊,馥郁十裡,寒冬瑞雪覆松,紅梅淩寒,一年四時山明水秀,風光旖旎。書院大緻分為教學區,藏書區,祭祀區和供學生遊玩休憩的後山山谷。
進大門,過二門,再往裡是書院舉行重大活動的講堂,共有六間,兩邊過道分别通向教授、管事辦公之所和學生日常起居住宿的齋舍。北齋是山長、主講、副講住的地方,南齋則是學生齋舍。
講堂之後建有藏書的尊經閣,江城書院規模自然比不上四大書院,但藏書也算豐富,共有七千餘卷書冊。
“我主要是沖着江城書院的藏書來的。”
趙師爺趁管事和看守尊經閣的學生說話,悄悄朝傅雲英擠擠眼睛,小聲道。
書院的藏書主要有四個來源:朝廷賜書、本地名儒學者私人捐贈、書院出資購買和書院自行刻印。
姜伯春出任江城書院山長時,不僅攜家帶口前來武昌府,順便把姜家流傳幾代的藏書全部捐獻給書院,其中有好幾本趙師爺眼饞多年卻無緣一觀的孤本。聽說姜家藏書現今全都搬到書院藏經閣裡保存,趙師爺才會那麼爽快地應承姜伯春的聘請。
傅雲英莞爾,她和趙師爺的目的差不多。
她不考科舉,書院最吸引她的,除了與世隔絕的讀書環境和絕佳的讀書氛圍,另一個就是浩如煙海的豐富藏書。書院藏書号稱對外開放,自由借閱,其實有嚴格限制,隻有本院教授、本院生徒和本地籍貫的舉人可以借閱藏經閣的藏書。
…………
書院規矩,每月一、三、六、八由山長本人親自授課。今天正好是初六,山長姜伯春在東齋課堂向童生們授講《孔子家語》。
北齋是師長住的地方,南齋是學生齋舍,東齋是學生們平時上課的課堂,西邊的祭祀之所自成院落,供奉孔子聖象及先賢。
朗朗讀書聲透過槅扇傳到幾人耳邊,管事引着趙師爺和傅雲英穿過長長的回廊,往南齋的方向走來,含笑低聲道:“書院每年招錄童生一百名,三十名為正課生,七十名為附課生。”
正課生,顧名思義,就是通過書院的遴選考試正式入學的學生。而附課生是那些在入院考試中發揮不理想、名次稍微低于正課生的學生,和家境背景不一般,被各方官宦老爺強行塞進書院,書院不好拒收的富家子弟。正課生和附課生分别住宿,平時一樣上課考試,正課生如果屢次曠課,成績不能保持前列,亦有可能降級為附課生。同理,附課生中表現優異者也能升級為正課生。
全國書院招生秉承“有教無類”的聖人之言,不設門檻,入學無戶籍限制,隻要有志于學業的,不分貧富,不論地域,均可入學。如果真這樣,那學子們早就一窩蜂湧向天下四大學院了,誰還甘心留在文風不盛的家鄉求學?書院對外宣稱不設門檻,事實上不僅有門檻,這門檻還挺高,首先必須通過考試,然後教授們還要一一見過,确認學生尊師重道,禮儀過關,人品值得信重,家世上沒有什麼污點,才予以錄取。
一般來說,默默無聞的書院大多更偏向招收本地學子,隻有名聲響亮如白鹿洞書院、嶽麓書院可以挑肥揀瘦,甚至直接提出隻有舉人可以入學的要求。
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