“不過,裝備雖然重視,但我們仍然非常重視士兵教育。以及體系制度的改進。”
另外一名将官說道。
三方面都得跟上。
這也正是大乾常規軍隊戰鬥力如此高強的原因。
“尤其是現在教育制度改革,軍校這邊早就在應用了。一大堆的學霸得到了對應的軍銜。”
此時的大乾軍校已經卷成了麻花。
這裡比第一圈、第二圈都市還要更早的采用了學曆-工作-社會福利三位一體的新模式。
不過,卻是演變成了“學曆-軍職-軍隊福利”的模式。
一群還在軍校裡學習的軍校生,就拿着異族來練手。
“江山代有才人出。”
“聽說了之前燕贊軍校的方案了嗎?”
燕贊城也有着軍校。
而就在不久前,這軍校搞了個大新聞。
一群學生在實習裡拿出了一個方案,然後遞交到了校方,校方高層看後大為震撼,在一番讨論後,與栉易國的參謀部溝通。
最終讓異族軍隊采納了這一戰術。
“對……「異族運動戰」,極大程度的發揮異族單體的個人實力。”
“在艱苦的條件下,以三人為一小組,遊走于山區,通過放冷槍的方式擊斃敵人。”
這一戰術考慮到了異族軍隊的窘境,也就是在後勤裝備上跟大乾人類正規軍根本就不是一個維度的。
大乾正規軍已經玩爛了的人手一個的無人機,至今都沒能夠在異族軍隊裡普及。
有大量的異族士兵,有的隻是一條槍,就連防彈衣都沒有。
“戰術理論的巅峰嗎……”一名将官感慨,“大戰将至,時代造英雄,估計以後會湧現出諸多名将也說不定。”
很難想象沒有上過戰場沒有殺過敵人,給人一種“脫離現實”的在校學生,能夠制定出這樣的戰術。
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