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武同也跟着笑了起來，“我這手拿刀劍還行，拿曲鑿費勁。哈哈哈，不過我可以保護小王爺和小晏先生。”

趙拾雨似眼睛都未曾眨過，一心二用着，眼睛落在晏亭柔那，腦子順着武同的話，問：“學齋之中，最是祥和太平。還用得着你拿刀劍保護？”

武同煞有其事的側身到趙拾雨身邊，小聲說：“小王爺，看那頭排穿藍色衣衫的小子，叫王非信。我盯了他半晌了，他一早将字帖放到小晏先生前的長案上，來來回回放了三次。”

“有貓膩？”

“嗯。不過我去偷瞧了一眼，他是折了個小玩意兒，夾到字帖裡了？”

“什麼玩意兒？何意？”

武同搖頭，“我見是個綠色的，應是粽葉編的。這……有何意啊？吓唬先生？”他望向聞言良。

聞言良擡手敲了一下武同的腦袋：“你說何意啊？光長個頭，不長腦子。這些個學生，不過十七八歲，自是瞧上這如花似玉的晏家小娘子了呗。偷偷藏些小玩意，博美人一笑啊。”

趙拾雨終于将目光移回來，看了看聞言良和武同，“那你們兩人盯緊點這人。”

聞言良心領神會，“是。”

武同蹙着眉頭，一臉嚴肅認真，“好！就算他去茅房，我也一定會跟着。”

學生同先生問安後，晏亭柔對字帖一一作了點評，邊翻邊說：“字上的功夫不能丢，按照大晏先生的要求，接下來仍是每日一張字帖。若是休沐之日要寫雙份，若是不用心寫，我是要罰的。”

一衆學生應和着。

翻到最後幾張時，晏亭柔明顯有一瞬眉頭皺了一下。忽而，又似什麼都沒發生過一樣，将字帖放回原位。那一瞬的變化，入了趙拾雨的眼，他記在心上。

晏亭柔看着繼學齋最後坐得闆直的三人，若有所思。她又看了看其他學生，說道：“溫故而知新。誰來幫大家複習一下，雕版印刷的簡要步驟有哪些。應該是之前大晏先生同你們講的，可都還記得？誰要試試？”

那王非信伸出了頭，一臉春風看着晏亭柔，“小晏先生，學生願意一試。”

“你說……”

王非信滿是自信：“寫樣、上版、雕刻木版、曲鑿打空、拉線、修版、刷墨、覆紙、印刷、晾幹。”

晏亭柔沖着王非信贊賞的點頭。又望向後方，看着趙拾雨說道：“若要印書，關鍵的步驟就這些。”

因她在學齋最前，趙拾雨在最後，衆人都以為她是和所有人說的。

可趙拾雨明白，前面的課程自己不甚清楚，她這個「溫故而知新」是在說給自己。他沖着晏亭柔一笑，點了點頭，示意她，自己聽明白了。

晏亭柔又說：“若從一開始便清楚這個似骨架的步驟。然後我們再從頭學起，這樣的方法，在之後的學業當中，反複加強記憶，如給這個骨架填肉，是最快速還不易出差錯的。”她将學習的方法，也暗暗的同趙拾雨說了。

“今日的課程隻兩個内容，也是做一本書最基本的東西，紙和墨。紙墨用料直接決定了書的品質是否精良。”

晏亭柔将之前準備好的一個棉線裝訂好的紙本子拿了出來，“這本是市面上常見的紙樣，一共三十種。你們相互傳閱，摸一下質感。”

學生們前後傳閱那個紙本子，注意力都集中在紙張本身，而晏亭柔好似是故意的，非常言簡意赅的說了幾句，大概每個紙張的出處和特點，如蜀中産麻紙、閩北出竹紙、徽州以匹紙聞名。

還未等學生将内容一一記錄下來，她又開始講墨，“墨不下百種，簡單來說，根據制墨的原料不同，分為松煙墨、油煙墨。松煙墨的原料是松木燒的碳煙；油煙墨的原料是桐油等油類。”

晏亭柔十分簡練的說了幾句墨，也就此掀過，總結道：“墨香紙潤，便是我們追求做書的基本。”

她敲了敲桌案，喚醒學生們的注意力，“我要說堂下課業了。”

“啊？”

“先生紙張還未将完啊？”

“可否再說一遍都是什麼紙名？我都未來得及記錄！”

“墨呢？不是不下百種？怎麼我隻聽了兩種？”

晏亭柔臉上狡黠一笑，“今日散學早，就是讓你們去街上逛。”

學生紛紛抗議。

“逛街？會被我爹爹打斷腿！”

“小晏先生好生胡鬧！逛什麼街？勾欄瓦舍麼？”

晏亭柔繼續敲桌，止了紛紛議論之聲，“言淺紙薄，即便我讓你們将這紙的名字和墨的名字寫上一百遍，也未見得你們就分得清。此事還需躬行，方知一二。”

她又說：“墨簡單是兩類，松煙墨和油煙墨。紙簡單去分，也是兩類，竹紙和皮質。剩下的半日，你們就要去逛街，将世面上見得到的紙墨統統了解一遍。

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