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第15頁（第2頁）
四班班長張會澤突然從觀衆席上站起來，擦了把眼淚。
“同舟共濟，隻争朝夕，四班共勉，力創佳績！”
她起了個頭，其餘四班學生瞬間雷動，全體唰地一下站起來，聲嘶力竭地喊着班級的口号：
“同舟共濟，隻争朝夕，四班共勉，力創佳績！”
“我們也不能示弱！”段旭宇率先起立，随後五班同學也一齊起立。
“五陵年少正當時，斑駁餘袅立起詩，最是青春好光景，強者無言天地支！”
“一班自強，奮起不息，隻争晝夜，殊途同歸！”
“歌台暖響，餘音震梁，何為三班？見證富強！”
“匡衡偷光，祖逖起舞，佳績不停，二班有我！”
音樂聲再次想起，全體同學都不約而同地念起歌詞，不會唱的也在跟着節奏哼曲；一旁的老師與家長席也被學生們自發的勵志所震撼到，感染到，一個接一個的也同同學們一起從座位上站起身。
“時間會回答成長，成長會回答夢想。”
“夢想會回答生活，生活會回答你我的模樣。”
“海洋會回答江湖，江湖會回答河流。”
“河流會回答浪潮，一起躍入人海。”
“做一朵奔湧的浪花……”
六年的時光轉瞬即逝，在小學生活中，離開了牙牙學語的幼兒園，踏上人生征途的第一步，六年裡，學會了知識，收獲了友誼，見證了成長；隻是天下沒有不散的筵席，之後便會各奔東西，進入初中，奔向下一個征程。
康小兒女，聚是一團火，散是滿天星，晨曦落定填星火，今夜星光燦爛。
高亢六年春，路漫望規程，怅惘今朝與往昔，靜待百花綻。
極星2好戲開場完
彩蛋
“韓凇，好詩！”
段旭宇坐在雲上偵探社陽台的椅子上，側着身看着韓凇趴在護欄上，仰望滿天星火，獨自感懷。
月光之下，韓凇俊俏的小臉顯得格外閃耀，小宇想，要是把他放在夜空，一定是最亮的那顆星。
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