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邵湛放下筆，側眼看他，碎發遮在眼前，其實他平常不說話光看人的時候隐約能看出一點校霸的影子來，他本身并不是性格特别好的人，看起來像收了一身反骨，但也隻是看起來，說話時依舊帶着冷，對着許盛卻不由自主放軟了語氣：“想幹什麼，有事求我？”

沒有。

想追你。

許盛在心底說。

“我，”許盛說，“……關心你。”

許盛一天噓寒問暖沒有成效，倒顯得他别有所圖，許盛打算試試那個‘投其所好’，他琢磨着邵湛平時不是在刷試卷就是在準備去刷試卷的路上——于是幹脆在晚自習結束之後，去書店買了套題。

邵湛回到寝室，洗完澡拉開隔間門出來，還在試圖解讀許盛一整天莫名的“關心”，最後沒能成功。

……許盛腦袋裡都在想什麼。

邵湛簡單整理完考試錯題，劃開手機，難得看了眼群。

群裡新刷的幾百條消息都圍繞着邵湛之前那句話。

中途話題往其他方向轉過幾次，最新的消息還是詢問邵湛最新情況。

-所以現在怎麼樣了？

邵湛對着聊天框看了一會兒才回：忍不住了，打算追他。

邵湛說追，不是沒有準備，他挑了一個很著名的函數圖像，這個函數圖像（x^2+y^2）^2-2ax（x^2+y^2）=2a^2*y^2畫出來是心髒形，也叫作心髒線。

許盛照常帶着今天的作業和課堂試卷來邵湛寝室寫題，還帶來了他剛從書店買的書，他還沒正兒八經送過人禮物：“這是我買的《題庫大全》，我覺得很适合你，你看看上面的題目你喜不喜歡。”

邵湛正準備把寫了函數的紙遞過去：“……”

康凱最了解許盛的性格。

康凱要是在臨江六中，絕對能爆出一句卧槽，許盛的的确确是個直球型選手，但他的特色在于，出去是直的、中途能變換漂移打成S型，這他媽是變化球，很迷惑，你根本看不通他的球路。

很顯然邵湛也看不懂。

許盛第一次追人，根本不知道自己這球打成了什麼樣。

打得對方很迷惑。

很彷徨。

邵湛完全不明白他的意思。

許盛今天一整天都不對勁，邵湛問：“你買題幹什麼。”

許盛：“看到就買給你了。”

邵湛心說沒關系，就算今天許盛看起來不太對勁，函數圖像還是得讓他畫。

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