他收拾好自己的情緒,翻開新的一頁,開始做計劃。
未知的錯要去查。這可以從兩點入手,一是蘇允白的親友……
霍啟年寫下“徐瑾之”三個字,并畫了個大大的圈。
徐瑾之對他的态度一直不太好。他若是送上門去,想必她不會介意替蘇允白不平幾句。這些不平裡,應該有他想要的信息。
就是這個形式……他可能得被痛罵一頓。
大丈夫……也不是不能忍。
二來,從他的好姑姑那裡入手。
很多事,他隻是從來不往心裡去,不代表他真的就好糊弄。
同時,犯過的錯要想辦法彌補,恩怨得各有歸處。
從哪裡開始呢?
霍啟年想了半晌,寫下了“劉助理”、“霍曼英”這兩個名字。
*
蘇允白給自己放了個長假。
應該說,她選擇了一個很完美的時間辭職,給自己空出了近一個月的假期。等時間漸近九月,學校就要開學了,到時候她就要忙起來了。
離了領航科技,蘇允白并不是從此就清閑了。甚至于,她可能還會比以前更忙。
以前因為有領航科技的項目在,院裡默認不給她安排輔導員的職務,也不需要她分擔教學任務。但這兩部分,其實是教學資曆中的一部分。她如果還想繼續往上升,這方面的資曆非熬足了不可。
即便沒有跟霍啟年離婚的事,再過一兩年,蘇允白也會從領航科技離職。無他,職業規劃要求她如此,現在不過是提前了而已。
除了這部分教學上的任務,另外就是她的科研。
别人如何蘇允白不知道,但對于她來說,三四年都在做同一件事,尤其這件事上可挖掘的創新性的地方已經不多了……她其實有點厭倦了。
她早就對圖像處理這方面十分感興趣了,申請的國家項目也是這個課題,已經批下來了。
沒了産品上的要求,她可以全身心地做自己的事。不需要過分關注技術與産業的轉化,隻需要注重科研本身……這種感覺,真是久違了!
當然了,蘇允白也不是真的工作狂。
她現在正處在一個新舊交接的階段,難得有個長假期,她自己也想換換腦子。
這個時間點,恰逢A大這一學年的支教保研團要出發前往G縣支教。蘇允白心血來潮,加入了帶隊老師的行列,跟着這群學生去了一趟G縣。
G縣山清水秀,雖然經濟條件還比較差,但自然景觀絕佳。蘇允白到的時候,當地正下着小雨,青山綠水掩映在朦胧霧氣中,飄然若仙境。
剛下車的A大支教團都被鎮住了。
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