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身高早就超過一米八的池烈：“……”

他哪裡一丁點兒了？

拗不過董老師，池烈隻能跟着進去。

董老師嘴上說着打下手，實際早就準備得七七八八。喻見和池烈放好東西，再下樓，就被安排了去叫小豆丁們來飯廳吃飯的任務。

前面幾個房間的孩子都比較好叫，喻見一說要吃飯，他們就自己噔噔蹬跑去飯廳乖乖坐好。

後面行動不便的小孩則稍微困難些。

喻見熟門熟路地找出輪椅，推過來，看見池烈一手抱着一個小豆丁，就笑了：“還是你有力氣。”

池烈看着喻見抱起一個孩子放在輪椅上，沒說什麼，淡淡挑了下眉。

兩個人來回跑了幾趟，終于在開飯前，把所有孩子都弄到了飯廳。

程院長也冒雪趕了回來，和中秋節一樣，說了幾句祝福的話，大家才開始吃飯。

雪勢漸漸變大，北風刮着，小白樓外風雪聲呼嘯凜冽。飯廳内暖氣充足，開着電視，孩子們吵嚷的歡笑聲應和跨年晚會的音樂，格外熱鬧。

喻見胃口小，沒幾筷子就吃飽了。孩子都在這裡，亂糟糟的，她索性幫老師們管起了小豆丁。

好不容易能坐下休息一會兒，一回頭，發現池烈被團團圍住。

兔子帶着一幫小孩兒，守在池烈旁邊，崇拜又憧憬地看着他：“大哥哥好棒！再疊一個！再疊一個！”

喻見走過去：“你們幹什麼呢？”

向來穩重的兔子難得有些激動：“大哥哥在給我們疊小動物！”

他把手裡用草稿紙折出的小兔子給喻見看：“姐姐你看！大哥哥超級厲害！”

喻見失笑：“是是是，大哥哥最厲害。”

她還記得夏天集市上，池烈塞進她手裡的那個草蚱蜢，他的手确實非常巧，很會編這些小玩意兒。

最後，每個小豆丁手裡都有一個小動物。那些腿腳不便、沒圍住池烈的小孩也被他塞了折紙，一個個高興得小臉都紅了。

這一頓飯時間吃得久，結束後，老師帶着孩子們去洗漱。

喻見和池烈留下來收拾餐具。

池烈不讓喻見碰涼水，她隻能站在水房門口，看他帶着乳膠手套洗碗：“你今天真有耐心。”

她還記得他之前拒絕小豆丁們舉高高的事。

池烈挑眉，沒說話。

洗完所有的餐具，他把手套挂好：“你們這裡的小孩兒也挺不容易。”

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