但是心理疾病這個詞,聽起來就很恐怖!
那天——
他在看三代的物料的時候,恰好司銘打了視頻過來。
司銘讀的是心理學,博士。
據他自己所說,他有嚴重的分裂樣人格障礙,學心理學不過是為了控制自己。
應該算很成功,因為木言從來沒有察覺他的不對勁,反而和他玩的還挺好!
打電話是他和司銘的約定,也是司銘控制自己的一部分,包括他們在美國的時候也經常見面,雖然木言不懂,但他想見就見,想打電話就打呗!
司銘又不會害他!
木言一邊看着,一邊和司銘閑聊。
就倒杯水的功夫,司銘看了一會視頻,就告訴他,“離那個小孩遠點!”
為什麼?
“他有表演型和依賴型人格障礙!”
不懂!
“聽說過病嬌嗎?”
因為愛而不得就瘋狂到鏟除對手甚至愛的人的瘋子!
“他如果不能控制自己,後期發展就會是這樣!”
木言這才特别注意了一下,确實,蘇每時每刻都在盯着朱,尤其在他們離得遠了的時候,有時的眼神實在有些駭人。
雖然木言不懂,但是不妨礙他聽司銘的話啊。
如果蘇“依賴”的人不是朱,或者,如果朱的哥哥不是木言認識五年的朋友的話,這件事他可能就不管了!
但是沒有如果!
朋友的弟弟就在他眼皮底下,他不能對危險視若無睹吧!
所以他隻能采用司銘的方法,一個不正規的方法,也是司銘的方法——讓蘇意識到自己的“病”,讓他有意識控制住自己!
當然在這之前,木言先嘗試了一個正規的方法,就是讓蘇離開公司,遠離朱。
但是……
——他不可能離開的!
事實證明确實不可能!
在自尊心最強的年紀,被冷落,被批評,被否定,卻還是選擇忍氣吞聲,說他沒病木言都不敢信了!
尤其現在,蘇的眼神已經灼熱到坐在旁邊的木言都感受到了!
“蘇,你跟我出來!”
木言還是打算采用司銘的建議了。
蘇看似乖巧的跟着他出來了,表演的痕迹卻很重。
正在司銘的意料之中,他開始嘗試隐藏自己的情緒了。
“你了解過依賴型人格障礙嗎?”
司銘的意思是,大部分人都會避諱自己“有病”這個事實,所以最好是先和他聊起依賴性,因為往輕了說,這并不是一種病,先讓他認為自己有治愈的可能性。
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