陸江離收起教輔,想,的确。
還有整整一年半呢。
誰知道這一年半會發生什麼。
對于當下的陸江離來說,一年半的時間确實漫長得無邊無涯,仿佛還要走上萬裡長征才能抵達彼岸。
他沒有發現,其實一年半也就是他們入學到現在經曆的所有時間。
隻一眨眼的功夫而已。
被限制在學生時代的大部分高中生們,往往将高考作為一道當前人生的重大關卡,仿佛寒窗苦讀十幾年就是為了突破那一道關卡。
至于關卡後面到底是什麼,并不太重要。
十年磨一劍,大抵如此。
然而很多人都沒有意識到,磨劍固然重要,但你的那把劍上有什麼樣的花紋樣式,它想開的是那扇門,等敲開那一扇門後你是否依舊能把它扛在肩上帶着它繼續前進,又或者你磨劍的時候會遇見哪些人,這些比磨劍本身更會影響他們的人生。
就像此刻的陸江離,對一年半後的未來毫無概念。
他隻是瞥向顧菁的側臉,忽然想。
一年半後,她會在哪兒呢。
—
開學第一周通常忙着收作業,摸底考,俗稱給學生們收收心。
而等學生們的狀态漸漸恢複後,就即将迎來第二學期的一項重要活動。
“當當——再過一個月就是咱們的校園文化藝術節了。”
班會課上。
宣傳委員季如常站在講台上,興緻盎然地問:“還有一個月左右的準備時間,大家想一想今年我們班搞什麼?”
顧菁勾掉一道生物題後擡眼,問陸江離:“這是什麼?”
“一個學生們放飛自我的日子。”
陸江離看着也不怎麼上心,随意道,“通常表現為學校和每個班級策劃各種不同的活動,調動全校的人一起參與。”
他講的模糊,但顧菁卻馬上懂了:“就和校園開放日差不多呗?”
片刻後又小聲嘀咕一句,“你們學校活動可真多。”
以前她在一中的時候對這些活動就隻有百聞,沒有一見。
以至于她一直覺得藝術節,開放日什麼的是活在理論裡的東西,就和物理中的絕對光滑平面一樣。
“我參照了前幾年的藝術節活動,給大家列出了幾個參考方案。”
文藝委員打開PPT,說,“大家可以挑一挑。”
班級内頓時熱鬧起來。
顧菁又輕聲問:“去年我們班搞了什麼來着?”
陸江離回憶了一下,有點不忍直視道:“化裝舞會。”
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