藝術小說>關于青春和夏天的句子 > 第68章 學習熱潮（第4頁）
第68章 學習熱潮（第4頁）
其實，他們有的初中基礎很好，後來可能初三跟我一樣，初三因為環境或是人，荒廢了自己，來了職中。
但他們上課認真聽了之後，下課問問唐琪、李健，題一下就會做了，悟性很高。
讓我最驚訝的是，一次廖老師拿兩節語文課和課間十分鐘給我們考一下隻有一百滿分的單招考卷。
有位坐第一排的同學，因為有事，我們考完一節課他才來。
最後五十分鐘認真讀題，趕緊做着試卷，作文沒來得及寫。
或者說剛好下課，他準備寫作文，最後還是無奈地交卷，沒想到廖老師改完後發卷子下來，他考了六十七分。
這是一百分的題啊，而且他沒寫作文。
而我，寫了作文竟然也才七十四，作文變成三十分滿分，廖老師給的很低，基本沒有25分的。
廖老師說，一旦有自己給出了超過25分的，就會叫上兩個語文老師，當她們全都給出這個分數後，廖老師才會确定最終作文分數。
越來越嚴格的考試，讓我們都緊張起來，特别是數學，考的題明顯變難了。
英語沒有了作文和聽力，其它的都是精華，會做的自然會做，或是絞盡腦汁，覺得這題出得難度很高。
不會的還是那樣，三五分鐘填完，沾沾自喜：“全是選擇題，做完我就直接睡覺去了。”
第一次語數外一起，兩個半小時考試開始了。
老袁前一天晚上就來布置考場，這次月考，課桌與課桌之間拉得很遠，但我們教室很小。
所有書拿回自己寝室，走讀生的也放我們這兒，我們堆在床底下。
考試當天，我看了看，班上所有同學考試期間都沒有打瞌睡的，看來這次考試很有水準了啊。
但還是有靠科技作弊的，唐琪都被科技打敗了，成績出來後，第一名是靠作弊得來的劉梁。
随後班長陳俊那些人的成績也非常高，排入班級前十，我竟然掉到了十五之外，唐琪無奈拿下班級第三。
他又想笑又好氣：“沒想到李鵬在的時候，我還能跟他争第一名，争得頭破血流。
李鵬不在了，我反而比不赢那些拿手機作弊的，看來這個班已經廢了。”
我也苦笑地搖了搖頭，原本以為這是我們班的學習熱潮，大家都要開始努力，一切都要變好起來了。
沒想到，那些作弊的，輕易否定了認真學習的人，這段時間來的努力。
于是，一些人也加入了他們，開始作弊，繼續擺爛，而唐琪，始終堅持着以凡人對抗神明。
小白自己也被作弊的擠下前十，但他依然自己學自己的，用自己的學習方式，不緊不慢地學習着，身旁的人全都在打遊戲，他還是在學習，記單詞的手，已經寫出老繭。
他偶爾嘲笑一下唐琪，似乎也在嘲笑自己的努力還不如作弊的：“看來你的時代已經變了。”
心高氣傲的唐琪哪有經曆過這樣的嘲諷和委屈，因為他确實有實力，有那個本事，也有百分之一，格外重要的天賦。
所以他才會懷疑自己，也是這刻，他開始動搖了：“也許這個班不适合我了。”
老袁也許知道他們是作弊，也許不知道，還是誇了他們，給他們發獎金。
這是老袁高三之後給我們的鼓勵方式：“語數外單科第一名的獎勵二十塊現金，全班第一二三名分别五十、三十、二十塊錢獎金。”
也許就是因為這個，他們開始作弊，也許還是想打擊那些認真學習的，告訴他們：“你們的努力一文不值，狗屁不是。”
就連我，擅長的語文，都輸給了作弊的，他寫的作文拿了全班最高，也是唯一的24分。
廖老師提起這件事時，那人似乎很驕傲，毫不掩飾地展示着自己的試卷作文分數和身上的“鋒芒。”
在我看來像勾史。
因為我知道他是作弊的，就算當着全班被廖老師表揚那又怎樣，就算是我最擅長地那又怎樣。
隻是沒想到，這場我們班的學習熱潮，看起來更像一場鬧劇。
仿佛在說笑：“來職高你學什麼，誰讀職高還學習啊……
你都來職高了，裝尼瑪呢……”
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