王教授走在校園裡,感受着周圍的氣氛。這所學校,似乎隐藏着某種不為人知的秘密。
“王教授,聽說你是風水專家?”校長熱情地迎了上來。
“是的。”王教授點頭,“我感覺這裡的氣場有些不對勁。”
“哦?有什麼問題嗎?”校長的表情變得嚴肅。
“這所學校建在了一處風水兇地。”王教授直言不諱。
“風水兇地?”校長驚訝。
“是的,可能會給學生帶來不幸。”王教授解釋。
校長的臉色變得蒼白,“那我們該怎麼辦?”
“我需要調查清楚。”王教授說。
王教授開始在校園各處勘察,他發現了一些異常的标志,這些都是不吉利的征兆。
“王教授,你發現了什麼?”一個年輕老師好奇地問。
“一些古老的符号。”王教授皺眉,“它們不應該在這裡。”
“這些符号是什麼意思?”老師追問。
“詛咒。”王教授低聲說。
消息傳開,學生們開始議論紛紛。王教授的壓力越來越大,他知道,他必須盡快找到解決的辦法。
“王教授,你真的認為我們會被詛咒?”一個學生膽怯地問。
“我相信科學。”王教授安慰他,“但我們也需要做好準備。”
王教授查閱了大量的資料,終于找到了破解的方法。他需要在學校中心設立一個風水陣,以化解不利的氣場。
“這能行嗎?”校長問。
“值得一試。”王教授堅定地說。
陣法布置好了,但效果并不明顯。學生們開始發生各種怪異的事情,成績下滑,人際關系破裂。
“王教授,這陣法沒用!”一個老師焦急地說。
“不,它在發揮作用。”王教授冷靜地分析,“隻是還不夠。”
王教授決定深入挖掘學校的過去。他發現,這裡曾是一座古老的墓園,而且有一段悲慘的曆史。
“這裡曾經”王教授震驚,“埋葬了許多無辜的生命。”
他找到了一位年邁的村民,了解到了那段曆史。原來,這裡曾是一場戰争的戰場,許多士兵和平民在此喪生。
“他們的靈魂”王教授恍然大悟,“他們需要安息。”
他開始準備一場法事,希望能夠超度這些冤魂。村民們聞訊而來,加入了這場法事。
“王教授,我們能幫上忙嗎?”一個村民問。
“當然,我們需要大家的力量。”王教授點頭。
法事開始了,王教授念動咒語,村民們跟着祈禱。突然,一陣風吹過,帶來了陣陣哭聲。
“是他們。”王教授說。
哭聲漸漸平息,王教授知道,冤魂們已經得到了解脫。學校的氣場也慢慢恢複正常。
“謝謝你們。”一個溫柔的聲音響起。
王教授轉頭,隻見一群透明的身影向他鞠躬緻謝。
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