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第130章 東方青帝開決經（第1頁）
趙志看那些孩子都聚在房間中間。
所以用神識把它們都拖了起來。
趙志終于體會到了念動力的快樂。
比用真氣靈活精細太多了。
但真氣也不是沒有優勢。
最起碼力量很大。
所謂的念動力。
此時趙志也已經能理解其中的原理了。
所謂意識碰觸一層膜。
實際上就是意識碰觸到包裹自己的精神力。
讓靈魂産生更多逆熵。
很奇怪的應用方式，使用過度注定會有副作用。
少用為好。
都不如真氣禦物安全。
那并不是第七識。
趙志先是趕走了在旁邊傻站着礙眼的年輕狗子。
然後按照學校裡的習慣，把桌子成排碼好。
讓那些小狗們全都可以排排坐。
趙志把小狗們放在座椅上。
但它們瑟瑟發抖，緊張過度。
趙志露出一個笑容說：
“飛起來好不好玩啊？我們再玩一次好不好？”
趙志用神識再次把小狗們籠罩。
讓它們就像坐旋轉木馬一樣。
在房間上空起起伏伏地旋轉。
趙志露出一個純真的笑容說：
“好不好玩呀？”
或許孩子們無法理解别的。
但友善的意識它們能夠用心靈體會到。
孩子們有了安全感。
這才發覺，這麼飛來飛去是真的很好玩。
歡樂的笑聲，逐漸在房間中回蕩。
外面的一切慘劇，都與它們無關。
趙志陪孩子們玩了好一會。
讓它們熟悉了陪它們玩的大哥哥。
以及打跑了壞人的大姐姐。
最後，趙志才微笑着拿出秘籍，讓它們讀誦。
這些孩子都是剛認識字不久的。
甚至有些還不太理解文字中的意思。
但這并不妨礙它們能讀。
它們這裡的文字也是方塊字。
所以趙志先是讓它們一個字一個字讀。
看能否直接破解它們的文字。
但趙志發現有些字隻有半個意思。
與中文還是有些差異的。
但也不像是英文中的表音符号。
如果一定要形容。
那就是中文的信息量太高了。
它們的文字雖然很接近中文。
但有時候它們兩三個字加起來，才能有一個中文的信息量。
所以沒辦法，隻能是讓它們連起來讀。
為了防止它們理解偏差過大。
所以趙志決定讓它們全班一起大朗誦。
趙志仔細聆聽着，排除少量不一樣的聲音。
最多的那個聲音，應該就是經文最原始的含義了。
趙志一邊聽，一邊寫。
得出這樣一篇經文：
“頭上通天，腳下接地。”
“經脈如樹。盤根吸養，中間綻放，上方茂盛。”
“萬葉百思，盡不相同。”
“千變萬化，連接諸法。常靜不動，和光同塵。”
“真氣如水，雲雨輪轉。”
“根紮天地，植入虛無。真氣自來，取之不盡。”
“心率波動，樹輪回旋。”
“感應天地，明察萬物。風雲變幻，常駐不動。”
“向陽而生，守地追天。”
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