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第21章 回到過去（第1頁）
人與人的關系就像一條條繩索，有的相交了，有的又分開了，有的永遠纏在一起，有的平行也有的向相反的方向飛去。
忽冷忽熱的夏天，我似乎有所期盼。
但期盼終歸隻是期盼。
黑白颠倒的作息，令人備受煎熬，已是日上竿頭，依然睡意朦胧。
好想就這樣睡過去，當然不是這樣無休止的睡，而是能睡的有所意義，就像《蝴蝶效應》、就像《前目的地》、就像《夏洛特煩惱》那樣。
主人公可以在時間的長河裡肆意穿梭，讓過去的還能過去，讓未來的盡早到來，可以重新回到那些生命關鍵的節點，将那些不完美的時光圓滿，将所有的遺憾抹平。
多想此刻我再次回到校園，擡起頭看到的陽光正穿過這一如度過的三年，破舊的窗棂投射出一地金光，看灰塵在金光裡面翩翩起舞，看時光定格在畫面裡不再流逝。
日有所思夜有所夢，做夢不一定是在夜裡，就在這大日頭的上午，恍惚間我真的好像來到了教室，角落裡胡亂的堆砌着桌椅地面落滿塵埃，像看電影一樣随着鼠标拉扯進度翻看着記憶，似乎看到很久以前的這個地方，那裡陽光明媚，裡面一群小學生手背在桌後，跟着老師咿呀學語，跟随課本一起以為“農民起義就都是可歌可泣的，北洋軍閥就是民不聊生”，教室外體育老師像一隻大狒狒帶領着一群小蝦米猴兒滿操場瘋兒似的地跑，空氣裡面充滿朝氣和希望。
我嘗試着尋回那張曾經屬于自己的桌子——上面學着周樹人先生刻了個歪歪扭扭的“早”，還因此挨了手闆。
還沒找到，就醒了過來，醒來時淚流滿面，一場大夢，一場大病，好似度過整個的人生。
如今這一切都被塵封，就好像一段平淡的曆史在歲月的長河中慢慢隐去，不見蹤影。
我在這裡駐足，感受平靜，我無法抽離過去，也分不清現在，時間空間融為一體。
再一次想，如果那天考場上的我能多做對或者多做錯兩道題，會不會有不同的結局，會不會認識與現在不同的人，會不會有着與現在不同的心境，做着與現在完全不同的事…
高考二模時，我的英語破天荒的蒙得極準，語文作文也第一次過了20分，當時老師驚喜于我玩耍了三年隻靠最後幾天努力就大幅上升，覺得我就是那個周星馳電影《功夫》裡神雕俠侶口中那個萬裡挑一的高手，如今終于打通了任督二脈，往後定是平步青雲一飛沖天，我能考上重本，并非不可能，隻要我的英語和語文能上100分那便是十拿九穩，這不僅是我的榮光，對老師和學校也是臉面有光的事，老師再次燃起希望，将我列入重點培養的苗子。
而我這次也真的努力了，在很長的一段時間堅持寫作、堅持背語法堅持背單詞，持續到了三模我都在真的認真的複習，結果認真的結果是怎樣的呢？
三模讓我再次五雷轟頂，我一個又一個極其認真的對待英語考試，每一道題都思前想後，甚至在交卷鈴聲響起時還沉浸在知識的海洋裡不可自拔，可是啊可是，三模成績出來後，我的英語，全部選擇就對了一個，得三分。
老師大失所望戳着我的腦袋不解的問：三分，三分，就是閉着眼睛蒙也比這考的多啊。
他不知道，之前的分數都是蒙的，這次的三分可是我真的經過思考，貨真價實學習的結果。
三分能幹啥，也許就隻能叫地主吧。
高考的迷人之處，不是在于如願以償，而是陰差陽錯。
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