藝術小說

第246章 沉澱與凝練（第1頁）

其他星球都已穩定發展，李正陽回到新星。他準備精進三清訣，把神魂修煉凝實。現在老百姓農業養殖業發展的都很好，李正陽決定，修煉之餘把教育搞一下，順便宣揚一下藍星道教。

先把學堂搞起來，依然是水泥簡易房，這玩意兒簡單好用，容易造，易拆解，很方便。所有還在普及教育，通過教習，挑選出品德好，天賦好的學生，學習道法。

李正陽隻是坐鎮，教習還是交給王子祥，十九歲的王子祥已經出落成大人模樣，舉手投足間都有李正陽的影子。卻比他師父更沉穩，更細膩。作為師父的第九個弟子，他有着自己的驕傲，遠不是當初那個披着猴皮的殘兒所能比拟的。

他細心的教導孩子，學習數學和語文，這也是師父教他的。上午學習文化，下午學習道法。

文化學習和道法學習是分開的，挑選出來的孩子另外安排，由安琪拉負責文化課，李正陽抽時間作補充。

這一日，李正陽坐在上首，眯着眼睛講陰陽五行。下面幾十個孩子盤坐在草墊子上，聽的認真。

李正陽道:“陰陽之術，講究陰陽結合，孤陰不生，孤陽不長。故而需要負陰而抱陽。就如夏季要納涼，冬季要取暖是一個道理。”

李正陽頓了頓又道:“天下萬物，相生相克。就如平常吃的食物水果，像柚子，柚子果肉性寒，然柚子皮卻能驅寒。荔枝吃多了上火，荔枝皮煮水，卻能去火。生姜能驅寒，生姜皮卻是大寒。榴蓮上火，榴蓮皮炖湯能去火。梨屬涼性，可若是不削皮吃，就不會那麼涼。還有桔子，桔子果肉吃多了上火，可果肉上面的白絲和皮都可以去火。世間萬物，皆是陰陽共生，相互平衡。就如我身後的陰陽魚一般。”

這段時間，李正陽過得很是惬意。每天晨起去竹林吐納。上午修煉三清訣，下午抱抱樹。

他發現抱着樹，入定後會感受到樹的呼吸，調整到和樹一樣的頻率，就像自己也變成了樹。然後把自己的煩惱和負面情緒全渡給樹，自己就會變的特别輕松。樹會把這些垃圾傳入地下，然後被混沌之力消滅，很是新奇。每天抱樹，感覺每天都是一個新的自己。

學無止境，看來老人傳下來的話跟境界無關，且永不過時。

每次教導孩子們，自己也能從中發現新的想法和不一樣的感受。溫故而知新，就是這個意思吧。

通過一段時間的沉澱，李正陽的神魂更加凝實。精神升華後，更沉穩，更老練，整個氣質都發生了翻天覆地的變化。

受道教影響，由難民而來的百姓，在通過自己孩子的了解後，開始自發的開窯燒磚，蓋道觀，信仰三清。在自己還住簡易房的時候，已經自發修建了宏偉的道觀。

李正陽不光教習弟子道法，有時間還給百姓開悟明智，講解道義，不求來世，但看今生。清清楚楚看世界，明明白白活自己。

讓王子祥培養第一代道教接班人，畢竟他們早晚要離開，這個世界還是要交還到他們手裡，他們才是這個世界的主人。

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